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堵得好。局长把简章放下，如今办事，就怕口子一开，什么都往里塞。你们把口子焊死了，我们反倒好批。他顿了顿，又说，教师的事，师范生紧张，这是实情。你们那个大学生代课，过渡非常例——这个办法好啊，最起码不用上级为教师分配名额不够的事情发愁了。教材呢？专业课的教材，你们有吗？

有。厂里自编的技术讲义，用了好几年，省厅备过案。

那成。报上来，县局备案。局长站起身，伸出手，行了，教育局这边，我们全力配合。常委会上，我表态支持。

县委常委会，开在三天后。

会上念了章程，议了经费。提到经费来源的时候，有人问了一句：公社财政出两万，两厂再贴三万，这笔钱，走什么名目？

办学经费。顾明泽答，电器厂、炼钢厂原本就有职工教育的预算，拨给职高，账目单列，专款专用。

那收费呢？又有人问，学费收上来，归谁管？

归学校，设专账，公社和两厂三方共管，年年公布资金来源与去向，并且接受上级监管，随时都可以审查项目。答话的还是顾明泽，他们向阳公社答应，要让每一分钱，都花在学生身上。

议事议到这里，韩铭业一直不言语。末了，老书记摘下老花镜，问了唯一一个问题：

职业高中的学生，往后县里的厂子，能不能考？

能考。季光明答，全县的厂，不拘县属社属，他们都去考。考得上就去，考不上，怨不着谁。

韩铭业点点头，慢条斯理地把眼镜戴上：县纺织厂不是要扩产吗？往后招工人，让职高的娃娃也来考。本地的娃娃，知根知底。

那就这样吧。老书记一锤定音，批文的事，我给行署去个电话。教育上的事，该快就得快。

“百年大计，教育为本。”

散会出来，季光明捧着盖了章的申请材料，长长出了口气。县里这道关，过了。

地区教育处那道关，他不敢大意，亲自跑了一趟商市。

文处长把材料翻了半天，翻到最后，指头在那几行字上停住了：学费照收……季书记，这一条，你们是怎么个章程？

季光明把顾明泽教的那套话，原样学了一遍——集体办学、企业资助、收费补贴学生、修缮校舍、专账共管、年年公布。

文处长听完，没言语，起身在屋里走了两趟，忽然问：你们那个半工半读，学生下车间，有工资？

有。按工计算，当日统计，按月结算。

这么算下来，一个学生的伙食费，大半是自己挣的。文处长站住了，回过头，季书记，我实话实说——公办学校不收学费，只收教材，学杂费等费用，这是老章程。可你们这个，办得实在：学生有出路，经费能自己赚，教学老师能自己聘。这样的学校，我不批，夜里睡不着。

他坐回桌前，提笔在材料上批了一行字，批完，抬起头：

收学费这一条，我附加一个条件——专账要报处里备案，年年审。做得到，我这就上报；做不到，批文就得压一压。

做得到！季光明答得斩钉截铁，我季光明把话撂在这儿——账目上有一分钱对不上，您拿我是问！

文处长盯着他看了两秒，笑了：好。最快半个月，等信儿吧。

半个月后，批文下来了——

**同意向阳公社试办职业高级中学一所，由向阳公社主办，向阳炼钢厂、向阳东方电器厂联合资助。学费收入设专账，三方共管，报地区教育处备案，逐年审核。**

批文送到公社那天，季光明捧着那张纸，从头看到尾，又从尾看到头，末了把古三明喊来，两个人对着批文，半天没说一句话。

成了。末了，季光明把批文轻轻搁在桌上，声音都放低了，三明，学校这块，咱们真能办起来了。

古三明应了一声，跟着又笑，季书记，跑这一趟，不容易吧？

不容易。季光明往椅背上一靠，长长出了口气，可值。