“尔等是朕精心挑选出来的良才。”
“是大汉的栋梁和将来。”
听到刘谌的话，台下的学子们一扫刚才的沉重，脸上的表情也开始变得激动起来。
“请校长分发铠甲，我等愿为朝廷效死！”
“......”
“区区贼寇，弹指可灭！”
“......”
“我们听从校长的一切安排！”
刘谌抬手压下了众人的嘈杂之声。
“尔等拳拳报国之心，朕早就知晓。”
“今天召你们来，也正是为此。”
“现贼分数路兵马前来，其中肯定有主攻，有佯攻。”
“你们就把这次战事当做一次沙盘演练，来替朝廷判断到底哪路为真，哪路为假！”
“此战，并非只是模拟，而是视同出征，同样计军功！”
听到刘谌的话，教室里顿时一阵哗然，既有即将参与实战模拟的兴奋，又有建功立业的激动。
谁说非要上阵厮杀才算为国建功，运筹帷幄之中，同样可以建功立业！
“你们每十个人一组，再分为敌我双方进行演练，尽可能的击败对方取得胜利！”
台下的一众学子们立刻自觉的分成十人小组，又从中分成敌我双方。
在成都时的演练，让他们早就已经习惯了这种模式，而且对于扮成敌人也没有什么抵触，因为作为敌人取得胜利，更能起到查漏补缺的作用。
教室里很快就响起了嘈杂声，刘谌坐在椅子上闭目养神。
因为接下来，他要从不知道多少份模拟结果里挑出来最可能的那一个。
这事关天水安危，绝对是一件很耗精力的事情。
台下的嘈杂声随着时间的推移开始渐渐的弱下来，但是几个争吵声却渐渐的强起来。
以至于到最后，刘谌不得不睁开眼睛看向声音传来的方向。
只见原本分成了几十个小圈子的讲武堂学子们，此时已经重新融合成了五六个大圈子。
而这些争吵声正是出自这些大圈子里。
刘谌知道时间已经差不多了，从椅子上缓缓起身。
教室里的争吵声也随着刘谌起身逐渐降低。
刘谌挥手示意众人散开：
“演练的怎么样了？”
“回校长的话，最终演练结果，我等几人谁也说服不了谁。”
刘谌点了点头，对他来说谁都说服不了谁才是最好的结果。
“不必心急，一一来舆图前说与朕听！”
听到刘谌的话，两个学子快步上前来到舆图前对刘谌行礼道：
“讲武堂三期学子刘昆字丰玉，邓显字世民向陛下演示！”
刘谌示意他们开始。
刘昆道：
“若学生为贼军将领，则通渭、成纪诸地皆为疑兵。”
“意在吸引朝廷注意力，好放松对兴国的警惕。”
“因为无论是从通渭还是成纪杀进天水，都需要面临最起码两个方向的我军才行。”
“但若是从兴国杀进来，只需要面对显亲一城即可。”
“甚至都不用进攻显亲，只需要派人守住，大军绕道直扑冀县，此前布置便皆为徒劳！”
邓显道：
“既然除兴国外，贼皆疑兵。”
“若学生为守军，则可趁兴国贼军扑往显亲之际，立刻出兵兴国。”
“连通成纪之兵，截断敌人后路，断其粮道，使其孤立无援。”
“再发显亲之兵围堵，对敌成关门打狗之势。”
“时日一久，敌便不战自溃！”
刘谌盯着图上的箭头，微微颔首道：
“你们说的不错，下一个。”
刘昆和邓显躬身而退。
立刻又有两个人补上来。
“学生刘峰字士则，徐全字彰汉向陛下演示！”
刘峰道：
“若学生为贼将，则以兴国为疑兵牵制大军。”
“同时派大军佯攻成纪，但真正的目的其实放在通渭。”
“因为过通渭后，便是一路坦途，只要派一支骑兵穿插，就能轻而易举的突至冀县。”
“届时为护卫陛下安危，无论是显亲还是成纪，都需要立刻回援。”
“一旦大军回援，则成纪兵马佯攻立刻变为真打。”
“成纪若失，天水门户洞开，时局必然大乱！”
徐全道：
“此举不过痴心妄想而已。”
“先不说通渭此时依然在我朝手中。”
“单说贼从通渭而来，要么走甘谷杀往冀县，要么走显亲杀往冀县。”
“此两路皆有大军坐镇，根本不可能轻松突入冀县。”
“即便杀到冀县，也是强弩之末，对朝廷根本造不成威胁！”
刘谌心中计较一番后点头道：
“不错！下一个！”
接下来又走上来好几组讲武堂学子在舆图上进行推演。
每一组在推演完之后，刘谌都会认真思索后对他们表示肯定。
很快就到了最后一组。
“学生贾完字鸿璐，墨辛字竹卿向陛下演示！”
贾完道：
“若学生为贼将，则会以兴国拖住大将军步伐。”
“以通渭吸引陛下视线。”
“大军主攻成纪！”
“只要成纪被破，贼军便可长驱直入，朝廷就算是想要救火，也一时不及。”
“等到朝廷反应过来的时候，已经大军兵临城下，回天乏术！”
墨辛则一脸颓然的说道：
“学生无计可施，甘拜下风！”
此言一出，教室内一阵哗然。
没想到墨辛会是这样的回答。
就连刘谌的眉头都皱了起来。
片刻之后，刘谌看向一众学子道：
“你们觉得，哪种可能性最大？”
这些讲武堂学子自然各持己见，在一番争吵后。
最终以刘昆、刘峰和贾完三人的计划响应者最多。
而无论是哪一种，防御的重点都不约而同的放在显亲。
这说明大家的观点是一致的，至于别的，不过都是围绕着显亲进行的变化而已。
刘谌没有主动替姜维拿主意。
命人将这些讨论的文稿快马送到姜维手中，让他自行斟酌。
同时也派人告诫李骧，绝不可轻举妄动！
至于成纪，刘谌也只能期盼廖化能在姜维做出反应之前守住了！