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做到1000亿的营收，问题应该不会太大。

“杨总，校园业务的计划统计出来了没？”

“已经统计好了”

杨静点头回道，随即她也走到了投影仪跟前。

“首先是心动的offer，随着近些年高校扩招的推行，今年研究生加上本专科生的毕业人数大约在750万左右”

“除去考研考公升本这些，实际流入社会的应届生大约在600万左右”

“根据我们统计的数据分析，2015年全国最低要求大专学历的招聘需求大约有1500万，这个数据是包含了往届，也就是说今年的招聘需求有40%需要应届生来填补”

“而我们课程表的招聘平台刚好可以承接这部分需求”

“所以我们的年费会员企业可能会突破30万家，定向委培企业大概会达到1500家，再加上招聘季开通的季度会员”

“2015年预计整个招聘业务的总营收能达到140亿元，约合170亿港元，预计同比增长28%”

“170亿港元？”

王卓小声的念叨了一句，随即加了上去，继续说道。

“继续”

“高校信息化领域今年的计划比较保守，主要是没有考虑AR技术在校园领域的应用因素，他们给出的目标计划是200亿港元”

杨静回道。

“15%的增长？”

熊小歌对比了一下2014年的数据，问道。

“嗯，不到15%，大概在14%”

杨静点了点头，随即开口解释道。

“虽然现在全国高校信息化的订单依旧是排满状态，但我们的人手有限，再加上一些技术不便外包，考虑到进度，他们只敢给出14%的增长”

“能理解”

熊小歌微微颔首。

课程表的高校信息化技术不单单只是帮高校搞基础建设，而是要结合课程表在校园领域的布局，实现一体化运营。

比如去年全国高校在信息化基础建设上花了125亿，比2013年多了20多亿，即便课程表在这个领域得到了优待，但总不能全部吃下吧？

所以课程表除了提供基础信息化建设，还会结合现有的业务推进了其他增值信息化产品。

比如仿真实验室要不要做？

校园的各类应用以及共建云机房要不要了解一下？

只要你搭建的软件系统越多，后续就越需要专人维护。

而高校的运维支出几乎是投入建设的30%－40%，每年都有这么多。

而这也是课程表的高校信息化营收为什么会有这么高的原因。

比如去年课程表大拿到了70亿左右基础信息化建设营收，其余的营收有近40亿是来自于运维营收，剩下的则是海外收入跟增值信息化产品。

随后杨静又继续汇报了校园领域的其他营收计划。

比如分出来的智能教室、电子图书馆和在线课堂，这些主要营收在软硬件销售，2015年的目标是80亿元。

积分、Sp以及校园其他业务营收约莫10亿元。

另外课程表云今年的目标营收是70亿元。

游戏业务的目标营收50亿元。

钉钉、智能停车场业务目标营收10亿元。

除去投资业务、AR、人工智能以及外骨骼等新布局领域的营收没有统计外，课程表主营业务2015年目标营收是1300亿元，约合1650亿港元。

相比2014年除去投资、AR业务的营收，各部门的业绩营收增长目标是450亿港元。

其中电商业务的增长目标是300亿，其他部门累加150亿。

有压力，但压力不大。