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第553章 应对偏科问题(2/2)

除了请张老师辅导,苏青还常常鼓励晓燕,在学校里多向数学老师和同学请教。她知道,课堂上的时间最宝贵,学校的数学老师每天都带着学生复习,对中考的考点更熟悉,而同学之间的交流,更轻松,也更容易理解。

可晓燕一开始却不好意思,觉得问问题是一件很丢人的事,怕老师觉得自己笨,怕同学笑话自己。苏青看出了女儿的心思,温柔地开导她:“晓燕,不懂就问是好事,这说明你在思考,在想把问题弄明白。老师每天讲课,就是希望学生能学会,你去问问题,老师只会开心,不会觉得你笨;同学之间互相请教,才能共同进步,真正的好朋友,也不会笑话你。”

苏青还告诉晓燕:“妈妈做青燕品牌的时候,遇到不懂的事,也会经常向行业里的前辈请教,向厂里的工人请教,只有把问题弄明白,才能把事情做好。学习也是一样,放下心里的顾虑,大胆去问,才能把知识学扎实。”

在苏青的鼓励下,晓燕终于鼓起了勇气。上课的时候,数学老师讲题,她没听懂的地方,不再像以前那样假装听懂,而是会举起手,大声说:“老师,这道题我没听懂,您能再讲一遍吗?”数学老师每次都会耐心地再讲一遍,还会特意走到晓燕身边,问她是不是真的听懂了。

下课的时候,晓燕会拿着作业本,去找班里数学成绩最好的同桌请教。同桌是个性格开朗的男生,每次都会耐心地给晓燕讲题,用自己的思路给晓燕分析,有时候还会和晓燕一起讨论,哪种解题方法更简单。晓燕发现,同桌的解题思路有时候比老师更接地气,更容易理解,慢慢的,她也不再害怕问问题,遇到不懂的,就立刻去问,当天的问题当天解决,从不留到第二天。

有一次,晓燕遇到一道几何综合题,张老师辅导时讲过类似的,可她还是忘了辅助线的画法,上课的时候数学老师讲的,她也没太听懂,下课就立刻去找同桌请教。同桌拿着直尺,在纸上画了画,说:“你看,这道题要证明两条线段平行,咱们可以连接AC,构造出内错角,再证明内错角相等,不就可以了吗?之前张老师不是讲过,证明平行,常用内错角、同位角相等吗?”

同桌的话,点醒了晓燕,她一下子就明白了,拿起笔很快就做出了这道题。那一刻,晓燕心里满是成就感,她发现,原来数学题也不是那么难,只要找对思路,就能迎刃而解。

慢慢的,晓燕对数学的畏难情绪,一点点消散了。她不再看到数学题就头疼,反而会主动去做,遇到难题,也会试着自己思考,画出辅助线,列出方程,实在做不出来,就去请教老师和同学。每周两次的辅导,加上学校里的请教和课后的练习,晓燕的数学知识越来越扎实,解题思路也越来越清晰。

几何题上,她已经能熟练掌握各种辅助线的画法,看到不同的题型,能立刻想到对应的方法,三角形、圆的证明题,几乎都能做对;代数应用题上,她能熟练运用“审题三步法”,快速提取关键信息,设未知数,列方程,解题的速度和正确率都提高了很多。她的数学笔记本,也记得满满当当,上面不仅有张老师讲的知识点和例题,还有她自己总结的解题方法,和从老师、同学那里学到的小技巧。

一个月后的月考,晓燕的数学成绩考了86分,比上次提高了15分,几何和代数的大题,都做对了大半。拿着成绩单,晓燕的脸上露出了久违的笑容,她蹦蹦跳跳地跑到苏青面前,把成绩单递给她:“妈,你看,我的数学考了86分!张老师讲的方法真的很管用,我现在做几何题,再也不怕画辅助线了!”

苏青看着成绩单上的分数,也由衷地为女儿高兴,她摸了摸晓燕的头,笑着说:“你看,妈妈就说,你肯定能学好数学的!这都是你自己努力的结果,只要你继续坚持,数学成绩一定会越来越好的。”

张老师也对晓燕的进步赞不绝口:“晓燕这孩子,特别聪明,也特别努力,现在对数学的信心越来越足,只要继续保持,中考数学肯定能考出好成绩。”

这次的成绩,给了晓燕莫大的信心。她更加努力地学习数学,每天晚上,除了完成张老师布置的作业,还会额外做几道中考真题,巩固知识点。苏青也依旧陪着晓燕,在她累的时候,给她鼓励;在她遇到难题的时候,提醒她不要着急,慢慢来。

晓燕的数学成绩,也在稳步提升,从86分到92分,再到95分,一次次的进步,让她彻底克服了对数学的畏难情绪。她甚至发现,数学其实是一门很有趣的学科,每做出一道难题,都会有满满的成就感,这种成就感,一点都不比写出一篇好作文少。

班里的同学都很惊讶,晓燕的数学成绩怎么进步这么快,纷纷向她请教方法,晓燕也会大方地分享:“其实没什么秘诀,就是把难点一个个攻克,不懂就问,多练习,慢慢就会了。”

看着晓燕越来越自信的样子,苏青心里满是欣慰。她知道,这次应对偏科,不仅让晓燕的数学成绩提了上来,更重要的是,让晓燕学会了面对困难不逃避,学会了找方法解决问题,学会了坚持。这些品质,比分数更重要,会成为晓燕一生的财富。

冬日的阳光透过窗户,洒在晓燕的数学笔记本上,上面的字迹工整,知识点清晰。晓燕坐在书桌前,正在做一道几何综合题,她拿着直尺,在纸上轻轻画着辅助线,眉头微皱,眼神却格外坚定。片刻后,她眼睛一亮,拿起笔快速地写着解题步骤,嘴角扬起一抹自信的笑容。

苏青站在门口,看着女儿认真的身影,轻轻笑了。她知道,晓燕已经不再是那个看到数学题就头疼的小女孩了,她已经学会了直面困难,攻克难关。而这份勇气和坚持,会陪着她,从容面对即将到来的中考,也会陪着她,走过人生的每一个难关。

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