写到这里，刘庆的笔锋顿了顿。他并非真的想“解甲归田”，那只是给天下人看的姿态。他的理想，是建立一个全新的、强大的大明。而要实现这个理想，他必须从制度上进行彻底的改革。

而改革的突破口，就是教育。

他放下笔，目光投向窗外。庭院中，朱芷蘅正带着刘念在玩耍，向稻花则在一旁晾晒着衣物。这一幕温馨而平静，是他想要守护的美好。

“旧有的体制，必须推倒重来。”刘庆喃喃自语，“科举制度选拔出的，多是只会死记硬背的腐儒，他们与地方豪强勾结，形成了盘根错节的利益集团。只有打破他们对知识的垄断，才能打破这个僵局。”

他想起了计划扩大的“大明格物学院”，想起了即将到来的伽利略、托里拆利等西方学者。

“新的教育体制，培养出来的将是懂科学、重实务的人才。他们不再依附于旧有的世家大族，他们的上升通道，将完全依赖于朝廷，依赖于新政。”刘庆的眼中闪烁着光芒，“当这批新人成长起来，占据朝堂和地方的要津时，那些旧势力，将不攻自破。”

这是一个长远的计划，可能需要十年，甚至二十年才能看到成效。但他有耐心，也有决心。

“陛下，”刘庆看着北方，看到紫禁城中的那个少年，“希望你能明白臣的苦心。臣所做的一切，不是为了我自己，而是为了给你留下一个强盛的帝国，一个不需要权臣也能运转自如的帝国。”

他重新拿起笔，在奏章的末尾，郑重地写下了自己的名字。

这一刻，他不仅仅是一个权臣，更是一个帝国的设计师，一个试图为这个古老文明寻找出路的探索者。

而在千里之外的北京，紫禁城的御书房内，少年天子朱慈延，正对着高名衡，问出了一个让这位老臣心惊肉跳的问题：

“高师傅，平虏侯……他什么时候回来？朕，有些想他了。”

高名衡看着小皇帝那双清澈却又深不见底的眼睛，心中第一次感到了不安。

成都蜀王府，烛火摇曳，将刘庆的身影拉得很长。他刚刚拆阅了苏茉儿的密信，作为“黑旗”组织的统领，苏茉儿的消息网遍布天下，她的信，往往能揭示出阳光照不到的阴暗角落。

然而，这封信的开头，却让刘庆感到一丝意外，甚至是不悦。

信的前半部分，写的竟是他与布尔布泰的那个私生子，博果敢。

刘庆眯起眼睛，手指无意识地敲击着桌面。对于这个儿子，他始终缺乏亲近感。究其原因，很大程度上源于那个过于精于算计的母亲。

布尔布泰当年产下“意外之子”，并冠以“皇太极遗腹子”甚至“多尔衮遗腹子”的模糊身份，本身就是一步险棋。

这在刘庆看来，不仅是一种情感上的绑架，更带着一种隐隐的要挟意味：提醒他不要改变对满清残余势力的既定政策。

“哼，算计到骨子里了。”刘庆冷哼一声。

苏茉儿在信中却含蓄地劝诫，要他“对博果敢还是要重视一些”。她甚至轻描淡写地提到，博果敢到了京城，因未见到他这个父亲而“颇为想念”。

这话看似寻常，却让刘庆疑窦丛生。苏茉儿是何等谨慎之人，绝不会无的放矢。她特意在密信中提及此事，绝非仅仅是传达一个孩子的思念之情那么简单。这其中，是否隐藏着某种暗示？