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顾芷娟上了一下午的课，脑子昏昏胀胀。

她基础不行，加上又是中途插班，中间落下了很多课程，下午的课好像听了又好像没听。

她虽然之前复习过，勉勉强强能听懂一些，但跟其他学生比起来明显基础太差，自身也不太行。

李老师把她带到办公室，她边上的办公桌已经被提前准备了一张桌子。

她让顾芷娟坐下，之后让她拿出课本问她今天哪里的课听不懂。

顾芷娟低着头不敢吭声，怕老师觉得她脑子笨。

“你不用担心，想问什么就直接问。”

“就算你课本上的知识熟练了，后续我还要讲别的内容。”

“下午刘校长的话你也听到了，他就是让我好好带好你。”

“这一个小时他会给费用的，这点你不用操心。”

“说不定是你家里人已经给了他钱，或者是他欠了你家里人的恩情。”

“大人的事情已经安排好小孩子不用操心，真要操心就记住你家里人对你的好就行。”

“我当了这么多年老师带过这么多孩子，还是第一次对一个学生开小灶。”

“现在我们开始讲题了，你不懂就问，不问我就从头讲到尾，不过这样会更浪费时间。”

“你是聪明的孩子，相信你知道该怎么选择。”

李老师这些话说的语重心长，顾芷娟犹豫了一会儿之后打开了话匣子。

她先小心翼翼的问了一题，这题其实不算太难但她没听明白。

她以为问出来之后会被骂，结果没想到李老师脾气很好，什么都没说就开始给她讲解了。

李老师刚刚说话的时候一板一眼的，表情和语气都很严肃，顾芷娟心里都有些害怕她。

但是真正开始讲课之后她发现，李老师比她想象中的温柔多了。

她就算两三遍没听懂，李老师还是会反复讲解。

她听懂之后，李老师又会改动一些条件举几个例子让她重新做。

一直到她彻底理解了学会了，李老师才会进行下一题。

因为李老师教的很细致，所以一个小时的教学进度很慢。

顾芷娟最终只学会了三题，很多地方还不清楚，但是脑子好像比之前更灵光一点了。

她突然发现，一些下午没听懂的知识点，现在隐隐约约有了思绪。

一个小时的培训课结束，顾芷娟正准备起身离开，李老师按住她拿出了另一本教材。

“今天中午你来的太晚中午没给你上课，我现在给你上。”

“你这孩子基础有点差，不过人还不至于太笨。”

“那些基础好又聪明的学生，很多时候讲题第一遍就会了。”

“但是这道题我跟你讲了三遍，还举了两个例子才让你学会。”

“现在暂且认定为你基础不好，所以理解能力受到了影响。”

“后续你跟紧我的节奏，咱们先把课上的内容搞清楚，接着我再给你预习。”

“如果还有时间，我会把之前学过的课程一点点的掰开来跟你讲，一直到你学会为止。”

“这些知识点我会讲得很细，只要你跟紧我的节奏肯定能学会。”