什么“资产=负债+所有者权益”，她不敢说，怕康熙听不懂。她就打了个比方。

“皇上您想，您拨了一百万两银子给河工。这笔钱，从国库里出去了，所以国库的账上，就要记一笔‘出项’一百万。这笔钱，到了河工衙门那里，就是‘进项’一百万。这一出一进，两边一对，账就平了。”

“然后河工衙门花了十万两买石头，那衙门的账上，就要记一笔‘出项’十万两。同时，衙门的库房里，多了价值十万两的石头，这就要在‘存货’的账上，记一笔‘进项’十万两。这样一来，钱花到哪儿去了，变成了什么东西，都清清楚楚，谁也做不了假账。”

康熙听得眼睛越来越亮。

他虽然不懂什么“借贷”，但他听懂了核心思想。

那就是——制衡。

每一笔钱的来龙去脉，都有迹可循，相互印证。

“好！好！好！”康熙兴奋地站了起来，在屋子里来回踱步。

“若曦，你……你真是朕的福星！”他走到若曦面前，激动地抓住她的肩膀.

“这个法子，太好了！朕要立刻让户部的人，把这套法子学起来！以后，我看谁还敢在朕的眼皮子底下贪污舞弊！”

若曦被他晃得头晕：“皇上，皇上您先别激动。这个法子，也不是一蹴而就的。得先找些人，把这套数字和记账方法都学会了，然后找个地方试点，成功了，再慢慢推行到全国。”

“你说的对！”康熙冷静了下来，“是朕太心急了。这件事，就交给你来办！”

“啊？”若曦傻眼了，“我？皇上，我不行啊！我就是个宫女，我哪会教人记账啊？”

“你怎么不行？朕说你行，你就行！”康熙拍了拍她的肩膀.

“朕从内务府和户部，挑几个最聪明、最可靠的年轻官员和太监，组成一个‘会计司’，就由你来当他们的……老师。你把这套法子，原原本本地教给他们。”