作者默云溪

初秋的风带着几分凉意，穿过杨家农场的竹篱笆，吹得院子里的梧桐叶沙沙作响。西厢房的钢琴声已经断断续续响了一个上午，却始终卡在同一处旋律上，带着几分执拗与焦灼，打破了农场的宁静。

念云端坐在钢琴前，脊背挺得笔直，指尖却有些僵硬地按在黑白键上。她正在练习钢琴大赛的指定曲目《童年的回忆》，这首曲子旋律轻快灵动，充满了童真与温暖，可她练了整整一周，却始终找不到感觉。尤其是中段的快速琶音部分，手指总是跟不上节奏，要么卡顿，要么错音，反复练习了几十遍，依旧没有起色。

“砰”的一声，念云猛地合上琴盖，双手撑在琴键上，肩膀微微颤抖。阳光透过窗户洒在她身上，却照不进她眼底的失落与沮丧。她看着琴盖上自己的倒影，眼眶微微发红——自从报名参加钢琴大赛后，她每天雷打不动练琴四个小时，清晨在农场练，放学后在幼儿园练，手指都磨出了薄茧，可进步却微乎其微。一想到其他参赛选手可能早已将曲目练得炉火纯青，她心里就充满了焦虑，甚至开始怀疑自己是不是真的没有弹钢琴的天赋。

“念云？怎么停下来了？”孟云的声音从门口传来，带着温柔的关切。她刚从云溪幼儿园回来，手里还提着一个保温桶，里面装着给念云准备的银耳羹。走进房间，看到女儿泛红的眼眶和紧绷的侧脸，孟云立刻就明白了几分，放下保温桶，轻轻坐在她身边的琴凳上。

“妈妈，我练不好……”念云的声音带着哽咽，头埋得低低的，“这首曲子太难了，尤其是琶音部分，我怎么练都弹不流畅，我是不是根本不适合参加比赛？”她说着，眼泪就忍不住掉了下来，砸在琴盖上，晕开小小的湿痕。

孟云没有立刻说话，只是伸出手，轻轻拍了拍女儿的后背，动作温柔而坚定。她拿起桌上那本泛黄的琴谱，翻到《童年的回忆》那一页，指着上面密密麻麻的笔记说：“你看，妈妈当年练这首曲子的时候，也卡在这里整整半个月。”她的指尖划过纸页上标注的符号，“琶音需要手指的灵活性和协调性，不是一天两天就能练会的，妈妈当年为了攻克这个难点，每天专门花一个小时练手指练习，从最慢的速度开始，一点点提速，才有了后来的流畅。”

念云抬起头，泪眼婆娑地看着母亲：“真的吗？妈妈你也遇到过这样的问题？”孟云点点头，笑着擦去她脸上的眼泪：“当然啦，没有谁学钢琴是一帆风顺的。妈妈小时候练琴，因为手指力度不够，弹和弦的时候总弹不饱满，被老师批评过好多次，也曾想过放弃，但后来还是咬牙坚持下来了。”她握住念云的手，指尖的温度格外温暖，“遇到瓶颈不可怕，可怕的是因为困难就退缩。你已经很努力了，每天坚持练琴，手指磨出茧子都不叫苦，这已经比很多人都强了。”

“可是……我怕比赛的时候还是弹不好，让大家失望。”念云的声音依旧带着不确定。孟云看着女儿眼底的迷茫，认真地说：“念云，参加比赛不是为了拿名次，而是为了检验自己的努力，锻炼自己的胆量。只要你能把自己的水平发挥出来，就算没有拿到名次，妈妈也为你骄傲。而且，妈妈会一直陪着你，帮你一起攻克这个难关，我们母女俩并肩作战，没有什么是做不到的。”

听着母亲的话，念云心里的焦虑渐渐平复了一些。她看着母亲温柔而坚定的眼神，想起这些天家人的支持——父亲特意给她换了隔音玻璃，买了新的节拍器；姐姐可云帮她画了指法示意图，标清了每一个音符的弹奏顺序；揽月和星河每天练完自己的项目，都会来西厢房陪她一会儿，给她加油打气；就连小小的云希，也会在她练琴累了的时候，递上自己画的“加油画”。这些温暖的陪伴，像一束束光，照亮了她迷茫的内心。

“妈妈，我想再试试。”念云深吸一口气，擦干眼泪，重新打开琴盖。孟云笑着点点头，拿起节拍器，调到最慢的速度：“我们从最慢的速度开始，不追求快，只追求准。手指抬起、落下，都要规范，感受每个手指的发力。”

节拍器“滴答滴答”的声音在房间里响起，念云深吸一口气，指尖落在琴键上，按照母亲的指导，一点点弹奏起琶音部分。速度很慢，每一个音符都清晰可闻，虽然偶尔还是会有卡顿，但比之前好了很多。孟云在一旁耐心地指导：“手指抬起的高度要一致，落下的力度要均匀，手腕放松，不要僵硬。”她时不时停下节拍器，指出念云的问题，再示范正确的动作。

练了大约一个小时，念云的手指渐渐灵活了一些，琶音部分虽然还不算特别流畅，但已经能完整弹下来了。孟云端来银耳羹，递给她：“先喝点甜汤，休息一下，长时间练琴会累坏手指和眼睛。”念云接过保温桶，喝了一口，清甜的滋味在嘴里蔓延，心里也暖暖的。她看着母亲，认真地说：“妈妈，谢谢你，我不会再轻易放弃了，我会坚持练下去，就算最后没有拿到好名次，我也不后悔。”

孟云欣慰地笑了：“这才是我的好女儿。记住，做任何事情，最重要的是过程，而不是结果。只要你全力以赴了，就没有遗憾。”

下午，杨子辰从镇上回来，特意带回了一套专业的手指练习器和几本钢琴技巧书籍。他走进西厢房，把东西放在琴桌上：“我问了市里音乐学院的朋友，他说这个手指练习器能锻炼手指的灵活性和力度，对攻克琶音很有帮助。还有这几本书，里面有很多针对难点的练习方法，你可以跟着学学。”

念云拿起手指练习器，戴在手上，轻轻活动了一下，感觉手指被轻轻拉伸，很舒服。“谢谢爸爸！”她的眼里满是感动，父亲虽然不懂钢琴，却总是用自己的方式支持着她的梦想，这种默默的关爱，让她心里充满了力量。

杨子辰坐在椅子上，看着女儿认真练习的样子，笑着说：“爸爸虽然帮不上你什么专业的忙，但你要是练累了，想找人说话，或者想出去散散心，爸爸都陪着你。农场里的活再忙，也比不上我女儿的梦想重要。”他顿了顿，又说：“我已经跟你妈妈商量好了，接下来的一个月，我多分担一些农场和幼儿园的活，让你妈妈有更多的时间陪你练琴，帮你指导。”

念云点点头，眼眶再次湿润了。她知道，父亲和母亲为了支持她的梦想，付出了很多，她不能辜负他们的期望，一定要好好练习，全力以赴备战比赛。

接下来的日子，念云的练琴计划变得更加系统。每天清晨，她先练一个小时的手指练习，用手指练习器锻炼灵活性，再弹一些基础的练习曲，活动手指；上午和下午，在母亲的指导下练习《童年的回忆》，从最慢的速度开始，一点点提速，遇到难点就单独拿出来反复打磨；晚上，她会看一些钢琴大赛的获奖视频，学习选手们的演奏技巧和舞台表现力，还会跟着视频里的节奏一起弹，培养乐感。

孟云也放下了手里很多的活，全身心陪伴女儿备战。她不仅给念云指导技巧，还教她如何理解曲目表达的情感：“《童年的回忆》这首曲子，重点是要弹出童真、快乐、温暖的感觉，你可以想想自己在农场里和弟弟妹妹们一起玩耍的时光，想想幼儿园里孩子们纯真的笑脸，把这种感觉融入到弹奏中，让听众能感受到那份美好。”

在母亲的指导下，念云渐渐找到了感觉。她弹奏的旋律不再只是冰冷的音符，而是充满了情感，慢板部分温柔舒缓，像月光下的溪流；快板部分轻快灵动，像孩子们在田野里奔跑嬉戏。尤其是琶音部分，经过日复一日的练习，已经变得流畅自然，手指在黑白键上跳跃，像灵动的小精灵。

云溪幼儿园的孩子们也成了念云的“小听众”。每天放学后，几个喜欢音乐的小朋友都会跑到活动室，围在钢琴旁，听念云弹琴。“念云姐姐，你弹得真好听！”扎着羊角辫的小女孩朵朵仰着小脸说，“我好像听到了小鸟在唱歌，看到了小兔子在草地上跳。”其他小朋友也跟着点头，叽叽喳喳地说：“姐姐，你比赛的时候我们能去看吗？我们要给你加油！”

念云看着孩子们纯真的笑脸，心里暖暖的，弹奏的动力更足了。她还会教孩子们唱一些简单的儿歌，和他们一起互动，活动室里总是充满了欢声笑语。孟云看着这一幕，心里满是欣慰，她没想到，女儿的钢琴梦，还能给幼儿园的孩子们带来这么多快乐。

可云和揽月、星河也经常来陪念云练琴。可云会帮念云画舞台表现示意图，教她如何在演奏时保持优雅的姿态，如何通过眼神和表情与观众互动；揽月则把自己参加舞蹈比赛的经验分享给念云，告诉她如何克服紧张情绪，如何在舞台上展现出最好的自己；星河虽然不懂音乐，但他会在念云练琴累了的时候，给她讲篮球比赛的趣事，逗她开心，让她放松心情。

周末的时候，杨子辰特意开车带着一家人去市里的音乐厅，听了一场钢琴独奏音乐会。舞台上，钢琴家的指尖在琴键上跳跃，优美的旋律在音乐厅里回荡，震撼人心。念云坐在台下，眼睛紧紧盯着舞台上的钢琴家，眼里满是向往。音乐会结束后，她激动地对孟云说：“妈妈，我以后也要像他一样，站在大大的舞台上，给很多人弹琴听！”

孟云笑着摸了摸她的头：“只要你坚持下去，一定可以的。你看，钢琴家之所以能站在那样的舞台上，背后付出了多少努力，他们也是从一次次的练习、一次次的比赛中成长起来的。”

距离比赛越来越近，念云的状态也越来越好。她已经能熟练地弹奏《童年的回忆》，无论是技巧还是情感，都有了很大的进步。孟云帮她选了一件淡紫色的连衣裙作为比赛服装，裙摆上绣着小小的音符图案，既优雅又贴合主题。杨子辰则帮她检查了钢琴的状况，确保比赛时不会出现任何问题。

比赛前一天晚上，西厢房的钢琴声格外流畅动听。念云端坐在钢琴前，完整地弹奏了一遍《童年的回忆》，旋律轻快灵动，情感饱满真挚，没有一丝卡顿。弹奏完毕，房间里一片安静，随后响起了家人的掌声。

“太好听了！念云，你弹得太棒了！”揽月兴奋地说，“明天比赛肯定能取得好成绩！”可云也点点头：“情感表达得很到位，舞台表现再自信一点，就完美了。”星河举起拳头：“姐姐，加油！你是最棒的！”云希也跟着喊：“姐姐加油！姐姐最厉害！”

孟云和杨子辰看着女儿，眼里满是骄傲。孟云走过去，轻轻拥抱了念云：“宝贝，你已经准备好了。明天比赛，不用紧张，就像平时在家练习一样，把自己的水平发挥出来就好。爸爸妈妈和哥哥姐姐、弟弟都会在台下为你加油。”