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第915章 因为学习想耽误小朋友治疗心脏病的家长(1/2)
我们三人刚走出附属医院门诊楼,张宇还在揉着发酸的肩膀——
一上午整理的晚期癌症患者资料几乎堆成了小山。我正低头用速记功能在平板上复盘病例数据,
AI启明突然弹出一条本地医疗论坛的求助帖预览:
【紧急!五岁患儿先天性心脏瓣膜缺损伴重度反流,急需手术却遭家长拒绝!】
花瑶的脚步猛地顿住,白大褂下摆扫过台阶积灰:
等等,这个地址......
好像是咱们医院儿科昨天收的那个?
我指尖在屏幕上一划,AI医生瞬间调出对应病历:患儿乐乐,
室间隔缺损合并主动脉瓣脱垂,超声显示左心室已扩大至临界值。
家长为什么拒绝?
张宇抢过平板,瞳孔骤缩,
考试?下周三的幼儿园期末汇报演出?
他突然提高音量,引得路人侧目,
开什么玩笑!这种程度的反流,随时可能急性心衰!
我拨通儿科主任的电话,听筒里传来疲惫的叹息:
林寻啊,你们小组不是在做儿童先心病风险预测模型吗?
家长非说孩子从小体质好,演出比命重要......
AI启明已同步生成三维心脏模型,红色反流束像狰狞的蛇,正啃噬着稚嫩的心肌。
学习算什么?
我捏紧手机,速记本上自动浮现关键数据:左室射血分数42%(正常>50%),
瓣膜反流速度4.8/s(重度)。
花瑶突然抓住我手腕,她的听诊器还挂在颈间:
我有个办法——
启明,能不能把乐乐的心脏影像和正常孩子的做成对比动画?
张宇立刻打开笔记本电脑:
加上手术模拟!用咱们消化道肿瘤模型的实时渲染技术!
当我们带着动态心脏模型和术后恢复模拟视频再次找到乐乐父母时,
那位父亲正拿着演出服比划尺寸。我按下播放键,
看着他们的脸色从不耐烦变成煞白——
屏幕上,扩大的心室正像被过度充气的气球,随时可能破裂。
下周三的演出,