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赵德明放在讲桌下的手还在抖。
可他脸上依然是那一副微笑的表情。
“请继续作答。”
试卷再次翻页。
第八题。
【提问:沈默最后一次向班主任求助,赵德明的处理方式是什么?】
【A:约谈霸凌者并处分】
【B:联系双方家长协商】
【C:让沈默写检讨并调离座位】
【D:建议沈默主动转学】
陈宇的笔停在半空。
他记得那份文件袋里的邮件打印稿。
赵德明向周校长汇报过一句——
“建议短期内不要让沈默返校,若家长继续闹,走心理疾病退学流程。”
那是最后的处理结果。
可最后一次求助,班主任当场是怎么回他的?
赵彦低声道:“写检讨。”
陈宇看了他一眼。
赵彦没抬头,继续说:“办公室小黑板上写过【服从老师安排】。行为评估表里也写了,沈默【反应过度】。他去求助,老师只会反过来让他反省。”
陈宇没出声,直接落笔。
C。
其他人跟着写。
王大彪也写了C。
可他落笔的时候,手顿了顿。
他盯着那行字,喉结动了动。
让沈默写检讨。
再调座位。
被打的人反省,打人的人没事。
这校规,真他妈能把人气笑。
答案提交。
第五盏灯亮了。
墙皮哗啦啦往下掉了一大片。
壁画里,沈默坐在办公室那把木椅上,面前摊着一张检讨书。
赵德明站在桌后,手指点着纸面。
旁边,沈默原来的座位已经被搬到了教室最角落。
靠窗。
离所有人都远远的。
赵德明开口说道。
“第八题,正确。”
试卷再次翻页。
第九题跳了出来。
【提问:沈默坠楼后,校方对外公布的死因是什么?】
【A:意外坠落】
【B:自杀】
【C:心理疾病导致极端行为】
【D:未公布】
陈宇看到D,停了一下。
赵彦也没急着写。
苏婉皱了皱眉:“登记表上只写了【自行退学】。”
林清悦接了一句:“如果对外说了自杀,就得给解释。不说,什么都不用承担。”
陈宇脑子里过了一遍那封邮件打印稿。
“按对方意思处理。”
“短期内不要让沈默返校。”
“若家长继续闹,走心理疾病退学流程。”
翻来覆去,核心就一个字。
捂。
他想通后立马开始了落笔。
D。
赵彦也跟着写。
林清悦、苏婉、张佳怡全都写了D。
周可可也没犹豫。
王大彪咬着牙,硬着头皮把字补上。
提交。
阶梯教室里,灯没亮。
墙皮也没掉。
计时器的红针停在半空,发出轻轻一声。
咔。
倒退了一格。
王大彪猛地抬头。
“又错了?!”
赵德明脸上那层笑,终于裂开了一道细缝。
“第九题,错误。”
他顿了顿。
“正确答案是——C。”
“心理疾病导致极端行为。”
话音落下,墙面上没有冒出新壁画。
取而代之的,是一份文件投影。
红头纸。
学校公章。
还有一段整整齐齐的说明。
【经调查,高一三班学生沈默因长期心理疾病,于11月18日在校内发生极端行为,学校已第一时间通知家属并协助善后。该生此前已有多次情绪异常记录,学校建议其就医未果。事件与校园管理无关。】
苏婉的指甲一下掐进了掌心。
“心理疾病。”
她重复了一遍。
“被打,被诬陷,被孤立,被逼到跳楼,最后死因是心理疾病?”
讲台上,赵德明没有说话。
阶梯教室右侧的墙面,却在这时裂开了一道缝。
第二扇铁门,慢慢显了出来。
门缝往外渗着冷气。
赵德明抬起眼,看向众人。
“王大彪同学。”
“请到隔离室反省。”
王大彪整个人僵住了。
“不是……上次随机抽的是苏小小,这次还抽我?”
赵德明不说话。