请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

“是啊，这才是我们做‘世界之窗’的真正意义。我们拒绝资本裹挟，坚持选择性深耕，打磨每一个展品、每一门课程，不是为了追求什么成绩，就是希望能搭建一个平台，让这样纯粹的交流和友谊发生。

看到孩子们能跨越国界，彼此想念、彼此感谢，我觉得之前所有的努力，都充满了意义。”

“我要给莉娅回信！”

宁宁抬头说道，眼睛里满是坚定，“我要画一张华夏的天文馆地图给她，教她写比利时的拼音，还要送她一张我画的星座漫画，告诉她我也很想念她。”

谢灵依笑着说：“好啊，阿姨帮你准备信纸和画笔，你慢慢画，慢慢写。我们还可以把你做的迷你星座模型一起寄过去，给莉娅一个惊喜。”

“我也要帮忙！”

安安跑过来说道，“我可以教宁宁画比里时的国旗，还可以在信里画一只长颈鹿，告诉莉娅，这是祖玛教我画的，让她也了解非洲的动物。”

瑶瑶也举手：“我要画一个陀螺，让宁宁带给莉娅，告诉她这是我和杰克比赛的陀螺，等以后莉娅来华夏，我们一起玩陀螺。”

乐乐抱着养生贴纸走过来：“我要送莉娅一张足三里的贴纸，教她按压穴位，还要用拼音写几句祝福的话，希望她身体健康。”

音音则说：“我可以录一段编钟的旋律，刻成小光盘寄给莉娅，告诉她这是我和莉莉一起编的音乐，让她也听听。”

看着孩子们争先恐后地想为莉娅准备礼物，大人们都露出了欣慰的笑容。

秦望舒说道：“我们可以把孩子们准备的礼物和信一起寄过去，再附上一张咱们团队的合影，还有‘世界之窗’的迷你展品模型，让莉娅知道，我们都记得她，也欢迎她来华夏做客。”

沈默点头同意：“好主意，这不仅是宁宁和莉娅的友谊，也是‘世界之窗’跨文化交流的缩影。

“我们要让莉娅知道，她和宁宁的相遇不是偶然，未来还会有更多这样的交流，更多这样的友谊。”

接下来的一下午，工作室里充满了温馨的氛围。

孩子们围在一起，为莉娅准备礼物：宁宁认真地画着天文馆地图，写下拼音回信。

安安帮她画比里时国旗和长颈鹿；瑶瑶精心打磨着小小的木质陀螺；乐乐挑选着最漂亮的养生贴纸，写下简单的祝福；音音则在顾清辞的帮助下，录制编钟旋律。

大人们则一边继续处理工作，一边时不时地看向孩子们，脸上满是温柔。

沈默核对完展品清单后，也加入进来，帮宁宁修改拼音回信，确保莉娅能看懂。

小林则帮孩子们把礼物一一整理好，放进一个漂亮的礼盒里。

秦望舒则在一旁记录下这些温馨的瞬间，为专题报道收集素材。

顾清辞则把录制好的编钟旋律，刻成小小的光盘，放在礼盒里。