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第328章 培训国际农业救灾技术人员(1/2)

联合国粮农组织的邀请函,是伴着初夏的蝉鸣送到林荞团队手中的。信纸上的文字恳切而郑重——鉴于林荞团队在南涝北旱救灾中的卓越表现,以及“抗倒优3号”“旱地保水种植技术”在东南亚的成功推广,特邀请团队担任主讲,为来自亚非拉15个发展中国家的50名农技人员,开展为期一个月的农业救灾技术培训。

“这是让中国的农业救灾经验,走向世界的好机会。”林荞握着邀请函,目光落在参会名单上——有来自东南亚的越南、柬埔寨,他们饱受台风洪涝之苦;有来自非洲的坦桑尼亚、尼日利亚,干旱和蝗虫灾害常年威胁着粮食安全;还有来自南美洲的秘鲁、玻利维亚,山地农业区的土壤退化问题亟待解决。这些学员,都是各国农业领域的骨干力量,带着本国最迫切的救灾需求而来。

培训基地设在湖南益阳的清溪村农业科技示范园,这里既是“抗倒优3号”的诞生地,也是南方洪涝救灾的主战场,更是旱地保水技术的试验田,能为学员们提供最直观的教学场景。培训开始前,林荞团队做足了准备:把会议室改成了双语课堂,墙上挂满了洪涝、干旱救灾的对比图;在示范园里划分出“灾害模拟区”,分别模拟洪涝浸泡、干旱炙烤、病虫害爆发的场景;还特意准备了多语种的技术手册和操作视频,确保不同国家的学员都能看懂学会。

开班仪式那天,50名学员穿着各色的民族服饰,齐聚在清溪村的会议室里。坦桑尼亚的学员马库斯,一进门就盯着墙上的抗旱技术展板,眼神里满是急切——他的祖国常年遭遇旱灾,大片农田颗粒无收,这次来中国,就是为了学一套能扛住干旱的种植技术。柬埔寨的学员莉娜,则对水培救苗的图片格外关注,她的家乡湄公河三角洲,每年雨季都会被洪水淹没,稻苗被淹后,农户们往往束手无策。

培训采用“理论授课+田间实操”的模式,白天在田里手把手教,晚上在课堂上总结答疑,全程拒绝空洞的理论,只讲实实在在的干货。

理论授课环节,林荞团队的成员轮番上阵,用双语讲解核心技术。江浩主讲《洪涝与干旱的应急处置技术》,他没有堆砌专业术语,而是结合自己在南方排涝、北方抗旱的亲身经历,讲得生动易懂。“遇到洪涝,别忙着哭,先排水,再抢救受淹的作物。”江浩指着屏幕上的水培救苗图片,“把泡烂的稻苗挖出来,放进配好营养液的水培槽里,十天半个月就能恢复生机,再移栽回田里,照样能丰收。”

台下的莉娜听得格外认真,一边记笔记,一边时不时举手提问:“江老师,水培槽的营养液怎么配?在柬埔寨,我们没有那么多专业的肥料,能用农家肥代替吗?”

江浩笑着点头:“当然可以!用腐熟的鸡粪、牛粪兑水稀释,再加上少量尿素,就是很好的营养液,成本低,还容易获取。”

李薇则主讲《土壤修复与病虫害绿色防治技术》,她拿着土壤样本,教大家识别盐碱化、板结的土壤特征,又演示了土壤修复剂的配制方法。“洪涝过后,土壤容易盐碱化,撒上修复剂,半个月就能改善土壤结构;干旱地区的土壤保水能力差,配上保水剂,就能锁住水分,让庄稼喝上水。”

针对非洲学员最关心的病虫害问题,李薇还特意讲了生物防治的方法:“不用高毒农药,放赤眼蜂就能治蚜虫,用白僵菌就能防蝗虫,既环保又安全,还能保护土地。”

马库斯听得眼睛发亮,他站起来,用不太流利的中文问道:“李老师,保水剂在非洲的沙质土壤里,效果会打折扣吗?我们那里的土,漏水漏肥很严重。”

“不会。”李薇肯定地回答,“我们的保水剂是高分子材料,能吸收自身重量500倍的水分,在沙质土壤里,反而能更好地锁住水分和养分,你们回去试试就知道了。”

理论课结束后,就是最受学员欢迎的田间实操环节。示范园里的“灾害模拟区”,成了学员们的练兵场。

在洪涝模拟区,江浩手把手教大家搭建水培槽、配制营养液、移栽受淹稻苗。莉娜跟着江浩的步骤,小心翼翼地把一株泡得发黄的稻苗放进水培槽,看着稻苗的根系浸在营养液里,她的眼里满是期待:“要是在柬埔寨的田里,也能这样抢救稻苗,我们的农民就不用再为洪水发愁了。”

在干旱模拟区,李薇教大家铺设全膜双垄沟播的地膜、撒施保水剂、播种耐旱小麦。马库斯蹲在地里,学着李薇的样子,用锄头挖垄沟,铺地膜,压土块。他的动作一开始很生疏,地膜总是铺得歪歪扭扭,李薇耐心地握着他的手,调整锄头的角度:“垄要挖得笔直,地膜边缘要压十厘米厚的土,这样风才刮不动。”

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