卡里姆的呼吸渐渐平稳，胸口的起伏慢慢放缓，他的意识反馈器上，焦虑指数从65降到32，凝胶表面的柠檬黄也渐渐变回翡翠绿。他睁开眼睛，眼眶有点红，却带着如释重负的笑：“我……我看到莱拉了，她还朝我挥手，芒果树的香味特别清楚，那片蓝色的雾好像离我远了——原来它只是‘路过’，不是要把我带走。”
此时，北极的安雅也遇到了类似的冲击，但她的反应更平静——当蓝色雾出现时，她的“冰原记忆锚点”自动激活：意识里浮现出祖父在冰原上凿冰的场景，冰镐敲冰的“咚咚”声清晰响起，还有极光在夜空里流动的淡绿色光带。“这是我的‘冰原根’，”她的声音通过意识通道传到主控台，“不管遇到多陌生的东西，只要听到冰镐声、看到极光，我就知道‘我是北极的因纽特人’，不会迷路。”
奥马尔祖父的表现最从容，他的意识里，驼铃声一直在轻轻响——那是他的“草原锚点”。当蓝色雾试图“包裹”他的意识时，驼铃声突然变清晰，意识里浮现出草原的迁徙路线图：哪里有水源、哪里有金合欢、哪里能躲避沙暴，每一个标记都带着“萨赫勒牧民”的身份印记。“异质文明的‘无个体’和我们的‘部落共生’不一样，”他的声音里带着笃定，“我们的共生是‘每个人都带着自己的驼铃，一起走’，不是‘所有人都变成一样的雾’——灯塔帮我守住了我的驼铃，也就守住了我的‘自己’。”
首次测试结束后，艾米让测试者们在“反馈表”上写下最真实的感受。马克的表格里，有句话被他画了波浪线：“以前觉得‘守住自我’是‘拒绝接触陌生’，现在明白是‘就算接触陌生，也能记住自己是谁’——灯塔不是‘围墙’，是‘回家的路牌’。”
一周后，艾米带着“灯塔移动适配设备”（可折叠的小型灯塔模型，零点能驱动，展开后高1.5米，重5公斤，方便在草原、雨林等交通不便的地方使用）来到萨赫勒草原，为部落里的老人做“本土通道校准”。
草原的晨光里，12位老人围坐在小型灯塔旁，每个人手里都拿着一件“记忆信物”：奥马尔祖父的老驼铃（铃舌上有1982年旱季留下的裂痕）、哈桑老人的旧牧鞭（鞭梢缠着他儿子小时候编的草绳）、部落长老的迁徙星图羊皮卷（上面用炭笔标注着近百年的迁徙路线）。艾米蹲在老人中间，将这些信物一一放在小型灯塔的“记忆扫描区”——淡蓝色的光纹扫过驼铃时，铃身的裂痕处突然泛起微光，一段1982年的迁徙记忆被提取出来：年轻的奥马尔祖父牵着驼队，在沙暴里找水源，老驼铃的声音穿透风声，指引着方向。
“这是……1982年的沙暴！”奥马尔祖父的眼睛突然亮了，他伸手想触碰光纹里的驼队，指尖却穿过了光膜，“当时我才20岁，跟着父亲走了三天三夜，最后是这驼铃的声音，让我们找到了隐藏在沙丘后的水源——我以为这段记忆早就模糊了，没想到灯塔能把它‘找回来’。”
艾米帮他贴上灯塔贴片，意识通道里立刻响起熟悉的驼铃声，比光纹里的更清晰，还带着草原特有的风的味道：“我们把这些‘个人记忆’整合进‘萨赫勒集体通道’，以后不管是您，还是部落里的年轻人，只要接入通道，就能‘看到’这些迁徙故事、‘听到’驼铃声——就算有一天您走不动了，这些记忆也能留在草原上，陪着年轻人。”
哈桑老人颤巍巍地举起自己的旧牧鞭，贴片贴上后，他的意识里浮现出儿子小时候的场景：5岁的儿子拿着草绳，缠着他要“编个小驼铃”，牧鞭就靠在旁边的石头上，阳光晒得鞭梢暖暖的。“我儿子三年前去了望舒城，”老人的声音里带着哽咽，却笑着，“现在接入灯塔，就能‘看到’他小时候的样子，还能把这段记忆传给部落里的孩子，告诉他们‘我们的草原，不仅有迁徙，还有家人的笑’。”
当天下午，艾米的团队在萨赫勒草原完成了“集体通道校准”：共录入127条“个人记忆锚点”（涵盖迁徙、放牧、家庭生活）、32条“部落集体记忆”（如1982年沙暴救援、2005年草原蝗灾应对），适配率达98%。离开时，奥马尔祖父把那只老驼铃送给了她：“这驼铃陪了我40年，现在让它陪着灯塔——以后不管谁接入萨赫勒通道，都能听到它的声音，都能知道‘我们是萨赫勒的牧民’。”
与此同时，北极的安雅也在帮科考站的同事校准“北极通道”——她将冰芯样本的“科学记忆”（如冰芯里的远古微生物、极光与地球磁场的关系）、渔猎的“生活记忆”（如祖父教她的冰洞捕鱼技巧）、驯鹿的“情感记忆”（如冬天里驯鹿群如何保护幼崽）录入通道。“以前科考站的年轻队员总说‘北极太冷，太孤独’，”安雅在视频通话里对艾米说，“现在他们接入通道，能‘看到’祖父凿冰的样子，能‘摸到’驯鹿的毛，就像有人陪着他们——灯塔让北极不再是‘冰冷的荒野’，是‘有记忆的家’。”
亚马逊雨林的卡拉则将“雨林共生记忆”（如猴子帮树传播种子、雨水与河龟的关系）、香蕉叶画的“艺术记忆”（如母亲教她画的第一幅香蕉叶画）录入“雨林通道”。她在反馈里写道：“孩子们接入通道后，画里的雨林变得更生动了——他们会画‘猴子抱着种子跳树’，会画‘河龟在雨里抬头’，这些都是通道里的记忆教他们的。灯塔不是‘教他们怎么画’，是‘帮他们记住雨林的故事’。”
“艾米博士，我们想把‘灯塔意识课’纳入守望者学院的‘伦理思辨课’，”林振华的全息影像出现在灯塔主控台旁，他手里拿着一本学生的“守望日志”，封面贴着一片守望者学院的薄荷干花，“上周有个学生在日志里写：‘以前学伦理，总觉得是“不能做什么”，现在才明白是“知道自己是谁，所以能做什么”——灯塔让我懂了“守住自己”和“探索世界”不是矛盾的。’”
他翻开日志，里面有段学生画的示意图：左边是“灯塔记忆锚点”（画着薄荷丛、驼铃、冰芯），右边是“异质文明信息”（画着蓝色的雾、外星符号），中间用一条箭头连接，箭头上写着“带着根去探索”。“我们计划让学生在学习‘异质文明接触史’时，同步接入灯塔的‘模拟冲击场景’，”林振华的手指划过示意图，“比如学2040年北极科考站的焦虑事件时，让他们先体验‘没有锚点的冲击’（故意关闭记忆锚点），再体验‘有锚点的守护’——亲身体会‘有没有根’的区别，比讲一百遍道理都有用。”
艾米的眼睛亮了，她调出“灯塔-学院协同界面”——屏幕上，守望者学院的“案例图书馆”与灯塔的“意识通道”已实现数据同步：学生在查阅“Ω知识库的异质文明信息样本”时，灯塔会自动过滤掉可能引发严重焦虑的片段（如极端的“无个体意识”描述），先推送“温和版信息”，并同步激活学生的“本土记忆锚点”（如马克的“伦理笔记本”记忆、奥马尔孙子的“草原记忆”）。
“杰克还提议在‘决策实践课’里加‘灯塔模拟决策’，”艾米的手指在界面上轻点，调出杰克设计的课程方案，“让学生扮演‘灯塔伦理委员会成员’，面对‘是否该给某社区添加某段记忆’‘如何处理有争议的异质信息’等问题，自己制定规则、平衡各方需求——这既能练他们的决策能力，也能让他们更懂‘灯塔不是技术，是“人的共识”’。”
林振华笑着点头，他将《守望者学院意识伦理手册》的电子版传给艾米，扉页上有他新写的批注：“守望者的‘守’，不是守着过去不动，是守着‘自己是谁’的信念，去闯未来的路；灯塔的‘护’，不是护着文明不接触陌生，是护着文明在接触陌生时，不丢了自己的根——这是‘守’与‘护’的真正协同。”
三个月后，全球1280个“意识节点”全部激活，每个节点都与望舒城的主灯塔通过量子意识网络相连，形成一张覆盖地球的“精神防护网”。GTEC在全球同步发布《集体潜意识灯塔使用指南》，手册的封面画着一盏泛着暖光的灯塔，周围是不同肤色、不同文明的人，每个人手里都拿着自己的“记忆信物”（驼铃、织梭、冰镐、香蕉叶画）。
手册里明确了“灯塔三原则”，每条原则都配着真实的社区案例，用最通俗的语言解释：
自愿接入原则：“你可以选择接入，也可以选择不接入；可以今天接入，明天不接入——就像你可以选择喝薄荷茶，也可以选择喝清水，没人会逼你。”（配着难民营的孩子笑着拒绝接入的照片，旁边写着“他说‘今天想自己画画，不想用灯塔’”）；
记忆自主原则：“你的记忆你做主——想添加‘和妈妈一起种薄荷’的记忆，没问题；想删除‘不好的噩梦记忆’，也可以；社区想添加‘部落迁徙故事’，要大家一起投票——没人能替你决定‘该记什么，该忘什么’。”（配着萨赫勒部落投票的照片，老人们举着驼铃表示同意）；
适度使用原则：“灯塔是‘安全网’，不是‘舒适区’——遇到陌生信息冲击、心里慌的时候用它，很好；但不能天天抱着它不放手，就像你不能天天躲在帐篷里不出来看草原——要学会自己面对小风雨，才能在大风雪里不害怕。”（配着北极科考站的年轻队员独自看极光的照片，旁边写着“他说‘今天没接灯塔，也能看懂极光的美’”）。
指南发布当天，全球有超过50万人接入灯塔，体验“集体潜意识通道”：
萨赫勒的牧民在放牧时接入，听着驼铃记忆缓解孤独，遇到沙暴时，通道里的“迁徙路线记忆”帮他们找到避风港；
北极的科考队员在极夜时接入，看着极光记忆驱散焦虑，研究冰芯时，通道里的“科学记忆锚点”帮他们保持专注；
难民营的孩子在画画时接入，用香蕉叶画记忆激发灵感，画里的外星朋友开始“带着薄荷丛”“骑着小驼铃”，变得更有“地球的味道”；
守望者学院的学生在研究α-3星系的非碳基生命时接入，他们的“本土记忆锚点”（如马克的伦理笔记本、奥马尔孙子的草原记忆）让他们既能理解“无固定形态”的外星生命，又不会混淆“人类的个体边界”，甚至提出了“用‘记忆锚点’与非碳基生命交流”的新设想。
卡里姆在灯塔的“全球反馈区”写下一段话，旁边配着他画的画：难民营的孩子举着香蕉叶画，画里的外星朋友站在灯塔旁，手里拿着一片薄荷叶，背景是浩瀚的星海，星星上都画着小小的“记忆锚点”符号。“以前我总怕‘宇宙太大，我们太小’，”他写道，“现在觉得‘宇宙越大，我们的根越重要’——灯塔让我们知道，不管走多远，都能找到‘回家的路’。这个‘家’不是房子，是‘我是谁’的信念，是薄荷的香味，是莱拉的笑声，是难民营的芒果树——这些都装在灯塔里，装在我们心里。”
傍晚时分，望舒城的夕阳给灯塔镀上了一层暖金，塔身的生物光膜从暖黄渐变成淡橙，顶端的记忆锚点集群泛着微光，像夜空中的“精神星星”。艾米站在适配区的凝胶上，手里握着奥马尔祖父送的老驼铃，轻轻摇晃——清脆的铃声穿过广场，与灯塔的低频共振声交织，竟与远处守望者学院传来的薄荷丛沙沙声形成了和谐的节奏。
她贴上灯塔贴片，意识里浮现出一连串画面：2032年熬红眼睛研发缓冲剂的自己、2040年在北极安慰焦虑队员的自己、现在看着全球1280个意识节点数据的自己，还有外婆的薄荷丛、奥马尔祖父的驼铃、卡里姆的香蕉叶画——这些画面在集体潜意识通道里缓慢流动，像一条连接过去、现在与未来的“精神河流”。
“这就是我的‘疆域’，”她轻声自语，将那片2032年的旧薄荷干花和奥马尔祖父的驼铃放在主控台旁，两者的影子在夕阳里重叠，“不是实验室里的数据，不是冰冷的技术参数，是每个人‘我是谁’的信念——是萨赫勒牧民听到驼铃声时的安心，是北极人看到极光时的笃定，是难民营孩子想起芒果树时的微笑。”
晚风拂过广场，灯塔外层的淡蓝光纹轻轻波动，与守望者学院的薄荷丛光纹遥相呼应。艾米知道，未来的人类文明还会遇到更多“陌生的风暴”——可能是更异质的外星文明，可能是更复杂的技术伦理困境，可能是更难应对的精神挑战，但只要灯塔还亮着，只要每个人的“记忆锚点”还在，文明的“精神根脉”就不会断。
因为灯塔不是“安全区”，是“带着根去探索的底气”；不是“控制意识的工具”，是“守护每个人‘自己’的疆界”。而艾米的疆域，就是这片“精神疆界”——她用技术编织的不是“围墙”，是“让每个个体都能安心做自己，又能勇敢看世界”的草原，是“让文明在浩瀚宇宙里，既不迷失，也不孤独”的灯塔光。
远处的天空，第一颗星星亮了，艾米抬头望去，突然觉得那颗星星很像灯塔顶端的记忆锚点——泛着温和的光，既属于浩瀚的星海，又守着自己的“位置”。就像人类文明，既属于宇宙，又守着自己的“根”，在艾米的灯塔光里，朝着更广阔的未来，坚定地走下去。