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第233章 寒音如诉(2/2)

下午放学后,我们如约去了艺术楼音乐教室进行合唱排练。

走进音乐教室时,罗云熙老师已经在调试钢琴了,她今天穿了件墨绿色毛衣,像冬日里常青的松柏。

“来,先活动活动。”她弹了组音阶。

我们跟着唱,声音在空旷的教室里回荡。

王强的声音很小,几乎听不见。

贾永涛干脆没张嘴。

张明在唱,但声音飘忽不定。

罗老师没有喊停,等一首歌唱完,她才放下琴盖。

“知道我为什么喜欢教合唱吗?”罗老师问。

没人回答。

“因为合唱是最能体现‘我们’的艺术,”罗老师站起来,走到我们面前,“不是‘我’,是‘我们’。”

罗老师走到王强面前:“你的声音低沉,是合唱里的根基。”

又走到贾永涛面前:“你的音域宽广,是合唱里的桥梁。”

最后走到张明面前:“你的音准极好,是合唱里的定音器。”

三个男生愣住了。

“你们每个人都很重要,”罗老师说,“但不是因为你们是谁的女朋友或男朋友,而是因为你们是你们自己。”

罗老师走回钢琴边,重新打开琴盖:“现在,忘掉那些让你们难过的事,记住——你们的声音是独一无二的,你们的未来也是独一无二的。”

前奏响起,这一次,王强抬起了头。

贾永涛深吸一口气。

张明挺直了背。

“一条大河波浪宽——”

歌声响起,比之前任何一次都要响亮,都要坚定。

那不是压抑后的爆发,而是看清后的释然。

唱到“这是强大的祖国,是我生长的地方”时,我看见王强眼里有泪光,但他没有擦,而是让泪水就那么流着,继续唱。

贾永涛的声音有些颤抖,但每一个字都咬得很清楚。

张明摘下眼镜放在一边,第一次不用遮挡地看向前方。

排练结束时,天已经黑了。

我们从音乐教室出来,发现地上积了薄薄一层雪——真正的雪,终于来了。

“下雪了!”晓晓伸出手,雪花落在她手心,瞬间融化。

“初雪!”我说。

“听说初雪时许愿会实现,”晓晓闭上眼睛,轻声说,“我希望......所有人都能找到自己的方向。”

我看着晓晓被雪光照亮的侧脸,心里涌起一股暖流。

回教室的路上,我们踩过新雪,留下一串深深的脚印。

晓晓忽然蹲下,团了个雪球,轻轻砸在我背上。

“偷袭!”我转身,她也笑着跑开。

笑声在雪夜里传得很远,像是要把所有阴霾都赶走。

我和晓晓回到教室,背起书包,一起去了车棚,我推车出来,晓晓侧坐在后座,我载着晓晓,冒着小雪,在橘黄色的街灯下,缓缓地向家的方向骑去。

送晓晓到家时,她院门口的灯亮着,在雪地里投下温暖的光晕。

“羽哥哥,明天见!”晓晓跳下车,“对了,明天是周五,放学后去‘靡靡之音’吧?”

“好啊!明天见!”我点点头。

看着晓晓进了院门,我才骑上车回家。

路过街心公园时,那几个老师傅还在亭子里下象棋,亭外小雪纷纷,亭内不时传来爽朗的笑声。

我想,人生就像下棋,赢又如何,。

到家时,母亲正在客厅等着我。

“妈!我回来了!”我放下书包,说,“我爸呢?”

“你爸加班晚会儿回来!”母亲笑着说,“咱们先吃,吃完你上楼写作业!”

我和母亲吃完晚饭,我帮着收拾完碗筷便上楼了,写完作业已是九点半。

我走到窗边,看向夜色中的雪景。

整个油田被雪覆盖,一片洁白。藤萝架上也积了雪,枯藤裹着银装,在雪光下像一幅美丽的水墨画。

我想起今天语文课上的那个“渡”字。

渡。在水上度过。

我们每个人都在渡自己的河,有时风平浪静,有时波涛汹涌,但只要有船,有桨,有一起划船的人,就总能渡过去。

就像王强、贾永涛、张明,他们正在渡一条叫做“失恋”的河。

就像我和晓晓,我们正在渡一条叫做“成长”的河。

冬天就是那条河上必经的一段——寒冷,但清澈;漫长,但终会过去。

洗漱完毕,钻进被窝,关上灯,窗外的雪静静地下着,覆盖了所有的痕迹,也孕育着所有的可能。

晚安,雪夜!

晚安,所有在雪夜里依然相信春天的人。

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