请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

【然而，你既错误的估算了修仙界的世道格局，教育之时，亦未做到因地制宜、因材施教。】

【你不过是将自认为的良法强塞给你的徒儿，可这套法子，本就不适合这弱肉强食、胜者为王的修仙界。】

【此番教导，你纵有几分真心，却也裹挟着功利，正是这份功利，让你抛却了具体问题具体分析，忘了因材施教、因人而变。】

【错误的教法埋下错根，错根滋生错的世界观，偏执的三观再叠上溺爱式的纵容，便教出了你这位冲师犯上、欺师灭祖的徒儿。】

【导致你被养成的鬼畜逆徒按在床上双修了几十年，堪称惨绝人寰，连屁股都二次发育了。】

【你的教育法看似关怀体谅，以人为本，背后却充斥着中式教育家长式的高高在上，不要你觉得，而要我觉得，我觉得这样对你好，那就是对你好。】

【或许你并不适合于教书育人。】

姜旭眉头微蹙。

她的教育方法有问题？

怎么可能？！

她承认，将小雪教成正道仙子，确实存了功利心；也承认自已施教时，难免带入现代人视角，没能因地制宜、因材施教。

可要说她教育方法不行。

她绝不认同。

她的出发点是好的，过程也没出错，不过是此番结果不尽人意，怎么能借此否定她的教育能力？

退一步来说，就算是她的教育方法或许真的存在缺点，需要改良优化，但她的教育路线是没错的，是正确的。

或许连姜旭自已都没注意，她与梅白灼在某些事上面真的很像，都有着近乎执拗的执念。

准确来说，都带着一股不服输不可服错、甚至说不认为自已是错误的倔强劲。

只能说不愧是师徒么？

一脉相承。

【但是，但是！】

【你的方法论虽然出现了问题，但并不意味着你的世界观有着同样的问题。】

【你的本意是好，你也爱着世界，你也想当一个好人，你也想让这个世界变得更好，更加友善。】

【这点毋庸置疑！】

【所以……】

——【天阙锁南绝，霞光遮漫天】！！

【这是你对那个世界所有吃人的畜生留下了最后的惩罚，也是对那个世界所有的弱者留下了最后的善意！】

【绝地天通，封锁世间道统，隔绝诸多位格。】

【只要世间没有道，大家都不用寻道，没有寻道，大家都不用为了去争抢那几个破位置而吃人，没有吃人，世间惨案就会减少许多许多。】

【这或许不是世间的最优解，但却是你能做到最好的了。】

【或许当无数年以后，当位格渗入霞光，当众生遭受苦难，当吃人的丑剧再次上演。你留下的神通，你嘱托的戊土，将显化于世，除恶斩魔。】

【姜仙君，戊土仙君，南绝州万载第一金丹——你！配得起这个称呼！！】

【总结：你是个普遍意义上的好人，但你的贪图安逸、你的溺爱式教法、你的未能因地制宜因材施教导致你终养出一位冲师逆徒，欺师灭祖的病娇鬼畜徒儿。】

【并将你强制爱了数十年，导致你的屁股都快二次发育了。】

【偏执成魔，三观非人，与道德在线，品德优良的正道仙子重合度为0%

此次模拟未达成正道仙子养成目标，评价】