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周雨桐终於开口了，“诗歌组没建议，什么都能写。”

林书白看了周雨桐一眼，“那你弃权”

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“弃权。”

“行。”林书白放下粉笔，转过身，看著黑板上的三个词——亲情、未来、经典。

这三个提案，每一个都是各小组从自己的利益出发提出来的，余杏芝选“亲情”是因为手里有存货，赵磊选“未来”是因为星野组写这个最顺手，赵琳选“经典”是因为书影拾光组在这个主题下最有优势，选了任何一个，都意味著有一个或两个小组要硬往主题上靠，写得彆扭，读者看著也彆扭。

不是他们自私这是人的本能，每个人都希望自己负责的部分更容易、更省力、更出彩，换了是他，他也会这么干。

他必须选一个但所有人都能写的主题，这个主题不能偏向任何一个组，要让每个组都觉得“这个我也能写”，而不是“这个我只能硬写”。

林书白想了想拿起粉笔，在黑板上写了一个词。

“出发”。

“你们提的三个主题——亲情、未来、经典——都很好，但都有一个共同的问题：它们只对某一个或两个组最有利，选了亲情，校园故事组贏；选了未来，星野组贏；选了经典，书影拾光组贏，选了任何一个，都有小组要硬写。”

他顿了顿，目光扫过每一个人。

“刊物不是某个栏目的刊物，第二期也不能只有一个栏目的声音，所以我提一个大家都有的写、都能写好的主题——『出发』。”

他在黑板上“出发”

“校园故事组：可以写一个人离开家乡去远方，可以写第一次独自坐火车，可以写父母年轻时从农村到城市，『出发』是一个动作，也是一个决定，每个人都有。”

“星野组：飞船出发去未知星系，人类出发移民火星，一个文明出发寻找新的家园，『出发』是科幻最经典的开端。”

“书影拾光组：评那些以『出发』为核心的经典——一本书的主角踏上旅程，一部电影的主角离开舒適区，『出发』是敘事的发动机。”

“诗与少年组：少年本身就是『出发』的代名词，离开童年、走向成年、离开熟悉的地方、走向未知的世界，诗歌写这个，天生对味。”

余杏芝听完先开口了，“这个可以。”

赵磊和赵琳也都点了点头，周雨桐则是无所谓，反正目前诗歌组不管是什么主题对一群高中生来说都是比较难的。

林书白把目光收回来，“还有人有意见吗”

没人说话。

“那就定了，第二期主题——『出发』，大家也不用太著急，《希望》是双月刊，还有一个多月的时间给大家。”