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第249章 换生灵(1/2)

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第249章换生灵

基础学识课是通用的,两班同堂,所学的内容也相差不多。

真正把人分开的,是独立在基础课之外,只对特殊班学生开放的课程。

导师单独带的小课丶答疑,还有一门旁人连名字都没听全的“附加专题”。

第一堂课是一位姓克罗夫特的副教授主持。

李察提前进了教室。

他看见,这是一位瘦的脱了相的中年男人,颧骨高耸,一双眼睛深陷进了眼窝里。

他瘦的不像是学者,倒是像是个猎手一样。

不过猎手的瘦类似干硬的火腿。

虽然瘦,但却有肌肉。

只要燃血,就能把整个人都撑起来。

但是这人瘦的就只剩下一副骨架了。

这位副教授来的不早不晚,刚好卡在了上课的时间。

他刚一进来,目光就在教室里扫了一圈,最后定格在了李察的身上。

“威廉士。”

他冷淡的开口:“我听说,你是被人『抬』进来的。”

教室被这突如其来的点名变得安静下来。

周围的学生,视线都齐刷刷的转向李察。

“我今天倒真想要看一看。”

克罗夫特副教授的嘴角下压:“莫蒂默教授的招牌底下,站了个什么样的人。”

李察坐着没动,也没有接话。

克罗夫特转过身,从讲台上拎起了一本书,摊开在桌面上:

“修昔底德,《伯罗奔尼战争史》”

他伸手指在这一页上。

“这一段,是密提林辩论里,克勒翁的那篇演说词。

从句套从句,一句话拖了大半页。”

李察自然记得这一段。

这可谓是整部书里句法最绕的一个地方,像是专门用出来折磨人的。

克罗夫特开始提问了:“我需要你们,当场给我口译成阿尔比恩语。

口译完,再翻译成古希腊文。”

他开始点名。

第一个被点到的,是一个穿着考究的贵族子弟。

这名贵族子弟开头还算流利,但刚到了第三个从句,就被卡住了。

一个不规则动词的变位,让他怎么都想不起来,脸都被涨的通红,当众出了糗。

第二个被点名的,也卡在了一个变位上。

克罗夫特视线又扫了一圈,定格在了李察身上:

“威廉士,你来翻译。”

李察起身。

【博闻】瞬间把整段的原文丶连同印刷的瑕疵,都立在了脑海里。

他看着那一页,眼前浮现出来的是一整段被拆解过结构的文字。

【思辨】随即替他剥解出了称重的主句。

克勒翁这片演讲之所以绕口。

原因就在层层叠叠的让步从句,和条件从句上。

但主干其实就只有一句话。

雅典人对叛乱的盟邦不能心软。

把这根最关键的主干抓住,其余看似复杂的从句,就会自己缠绕回主干上。

李察腹稿已经打好,他开口了。

他嘴里的阿尔比恩语译文又稳又准。

即便是句法绕的地方,也被他用阿尔比恩语的逻辑重新搭了一遍,意思一点都没有丢。

即便是翻译到那几个最阴的不规则动词时,他也没有打半点磕巴。

【呼吸】让他有了一副精准的发声仪器,每一个复杂的音节都咬的极为清楚。

【学识】令他对每个希腊单词都有着自己的理解,远超死记硬背。

回译出来的句子,甚至还原出了克勒翁特有的那种咄咄逼人的语气。

全场霎时间安静下来。

珠玉在后,令那两个卡壳的贵族子弟脸色变得难看。

克罗夫特站在讲台后面,眼神不断地打量着李察。

最终鼻子里哼了一声:“还算不错。”

第一趟的大课口译,只是一个开头。

在基础学识课后是大课,会有上百人坐在一间阶梯教室里听。

但除了大课,还有一种小课。

那就是由一名导师带领十名以内的学生。

众人围在一张桌子前面。

当面问丶当面考。

谁的底子虚,一下就能抓出来。

后续两天的小课,克罗夫特把特殊班的三十来个人,每个人都单独拎出来盘了一遍。

在上百人的大课里,他没有这个时间。

但是小课一组只有不到十个人。

他有的是时间把每个人都好好地盘一遍,找出短板。

尤其是李察。

史学上,他拿出了塔西陀最晦涩的一段,让李察分析作者隐藏在叙事下的政治倾向。

李察从容不迫,慢条斯理的将塔西陀那种“看似公允丶实则刀刀见血”的笔法剖了个明白。

铭文学基础,克罗夫特又拿出一份混了三个时代书写体系的拓本,让李察断代。

李察借着惠特康姆饥边界石那一次的底子,再加上小姨的专项强化。

将三层叠加的铭文,一层一层的全部揭开。

修辞丶版本校勘……一科一科。

全部往李察身上压。

再厉害的尖子生,也有各有各的死穴。

譬如有一个修辞极为漂亮,但一碰到语法就露怯。

还有一个校勘的功底极为扎实。

甚至能从两个抄本的细微出入处判出谁先谁后。

但是却读不动连篇累牍的史学,一上长段叙事就卡壳。

唯独李察不一样。

哪怕克罗夫特一科一科的去试,仔细再仔细的盘问。

可最后他惊讶的发现,李察这个学生就像是一堵不透风的墙。

没有一点短板。

拉丁文一骑绝尘,没有人能和他比肩。

其余各科虽然没有达到拉丁文这种程度,但却也远超平均水平。

处处都接得住,没有一门明显的弱科。

这种不正常的“全面”,比一科的顶尖更加恐怖。

克罗夫特认为,一个人的精力是有限的。

想要在拉丁文上做到第一,就必须要砸进去无数个日夜。

可这样别的科目必有短板。

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