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我推开旅馆房间的门，把铁皮盒子放在桌上。

林峰靠在门框上，看着我：“你确定要现在看？已经凌晨两点了。”

“睡不着。”我把盒子打开，拿出那叠论文，“你先睡吧，我看完告诉你。”

林峰看了我几秒，没再劝，转身去了隔房间。

房间里只剩下我和那叠泛黄的纸张。

我打开台灯，一张一张地翻看。

母亲的笔迹我很熟悉——清秀、工整，每行字都排得整整齐齐，像是印刷出来的一样。但翻到第三页的时候，我注意到了一处异常。

有一段话被反复涂改过，墨迹叠加了好几层，看不清原来的内容。我对着灯光仔细辨认，依稀分辨出几个字：“……实验对象……儿童……不可逆……”

儿童。

我想到赵玉兰的那个孩子——李宝。

难道母亲也知道实验对象是孩子？

我继续往下翻，越看越心惊。

这份论文的框架非常清晰：先梳理顾北辰的理论体系，然后指出其中的逻辑漏洞，最后提出一个“证伪实验”的设计方案。

但母亲写的不是理论，而是——已经发生过的事。

她写的是“观察结果”，不是“实验设计”。

那些数据、记录、反应描述，全都来自真实案例。

也就是，早在母亲写这份论文之前，顾北辰就已经在进行他的“完美犯罪”实验了。

我翻到最后一页，看到了一个表格。

表格的抬头是：“实验对象编号1-6号”。

每个编号后面，都跟着一行字：

1号：男性，8岁，福利院孤儿，领养后失踪。

2号：男性，6岁，福利院孤儿，领养后失踪。

3号：女性，5岁，福利院孤儿，领养后失踪。

4号：男性，30岁，成年男性，因贪污入狱后死亡。

5号：女性，28岁，成年女性，因医疗事故死亡。

6号：男性，25岁，成年男性，因交通事故死亡。

我的手指停在“6号”那一行。

因为“6号”后面的备注写着：“6号：沈卫国，男，55岁，前刑警队长，因冤案入狱。”

父亲的名字。

我盯着那行字，脑子里一片空白。

原来母亲知道。

她早就知道父亲会卷入这场实验。

她甚至知道父亲会被设计成“实验对象”之一。

但她没有阻止。

她只是在记录。

为什么？

我翻到表格