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棉花娃娃特別喜歡那個“貼貼”的表情，幾乎有事沒事就要發一個給商澈看——
人去上學了要發。
想飼主了也要發。
看動畫片還要發。
仿佛只要發了，就可以隔空貼一貼商澈。
每天商澈在學校的時候，手機都會時不時地震動。
有時候是：
【笨蛋棉花：人~你在乾嘛呀~】
或者是：
【笨蛋棉花：棉在看動畫片~今天的高飛好笨哦~】
再者：
【笨蛋棉花：人~今天的氣球...也有好好陪着棉哦~】
最後，總免不了一句：
【笨蛋棉花：人~你有沒有...想棉呀~】
商澈每一條都會看，每一條都會回。
這個鮮活的小棉花，毫無疑問地徹底融入了他的生活中。
.
這天，棉花娃娃依舊趴在枕頭上對着手機學漢字，商澈戳了戳它，問：“想不想學更多？”
“學...更多？”棉花娃娃眨眨眼。
商澈撥弄它的呆毛，笑道：“教你寫字怎麽樣？”
像人拿筆寫字那樣嗎？！
棉要學！
棉花娃娃高興得在枕頭上打了個滾，然後爬起來，端端正正地坐好，兩只小圓手合在身前，生怕商澈反悔般、用力點着腦袋：“棉要寫字！”
商澈抱起床上那個40厘米的棉花娃娃，一邊走向書桌一邊說：“過來，我教你。”
棉花娃娃立刻抛棄手機，拖着長長的尾音：“棉來啦——”
商澈在書桌前坐下，腿上那個棉花娃娃突然轉了個身，一投拱進了他懷裏，仰起小臉甜甜地對他笑。
他擡手捏了捏棉花娃娃軟嘟嘟的臉頰，比起教訓，這種不敢用力的态度，更像是壞心眼地逗弄。
商澈：“面朝桌面，坐好。”
棉花娃娃又聽話地轉回去。
它看着飼主拿出一張空白的紙張放到桌面上，然後又拿出一支筆、連同着自己的小圓手一起，被寬大的手掌包住。
在白紙上一撇一捺落下兩筆。
商澈垂眸看向它：“這個字你認識了。”
“人！”棉花娃娃聽到他說話，一邊回答一邊揚起腦袋，仿佛在求誇獎。
商澈的下巴猝不及防被頂了一下，他沉默地擡起手，把棉花娃娃圓滾滾的腦袋按了回去。
“答對了，很聰明。”
棉花娃娃樂滋滋地笑着。
商澈在“人”字
“家。”他指着那個字說，“就是我們住的地方，也是家人的家。”
棉花娃娃的眼睛瞬間一亮，跟着學，努力将這個字記住。
（！）：“家！”
“嗯。”
這次的筆畫有點兒多，商澈握着棉花娃娃的手，寫得又慢又仔細。
他說：“這是‘棉’字，棉花娃娃的棉。”
棉花娃娃湊近了看，金色眼睛一眨不眨地盯着那個字。
“棉...”它小聲念着，臉卻皺巴了起來，“為什麽‘人’...那麽簡單，‘棉’卻那麽難...”
商澈愣了一下：“你還知道簡單和難啊。”
“棉當然知道！”棉花娃娃為自己的聰明感到驕傲，它撅了撅小嘴，“‘人’兩下...就寫完了，‘棉’要寫...好多好多下！”
商澈看着它這副小模樣，無奈着失笑：那教這個小棉花寫自己的名字應該更困難了。
“來，我教你。”他将很有耐心地教導，“先把‘棉花娃娃’四個字學會。”
“棉不想學這個...”棉花娃娃用腦袋蹭他，撒着嬌，“棉想學人的...”
商澈任由它蹭，在棉花娃娃險些掉下椅子時，不動聲色地把它扶正：“人字你不是會了嗎？簡單也不能一直學啊。”
棉花娃娃搖搖頭：“不是這個‘人’...是人的那個‘人’...棉天天叫的人~”
雖然表達有問題，但商澈明白它的意思了。
他遲疑了一下，輕聲問：“你想學我的名字？”
“嗯嗯嗯！”
棉就是這個意思！
棉花娃娃歡呼：“人的名字！”
商澈帶着它，在紙上寫下了兩個大字：商、澈。
“這是...”他頓了頓，“我的名字。”
棉花娃娃瞬間瞪大了雙眼，表情震驚。
（..）：棉的天！
這比‘棉’字還難！
要寫好多好多下！
商澈看向它驚訝的小臉，挑着眉，說：“怎麽了？要學的是你，現在看見筆畫比‘棉’字還多，要反悔了？”
“棉才沒有...要反悔呢！”棉花娃娃根本不知道這是某個壞心眼人類的激将法，它默默給自己打着氣，用一種“不成功便成棉”的語氣，說：“棉學！”
商澈捧場道：“嗯，像你這樣的棉棉大王，就要勇于直面困難。”
棉花娃娃被這句話哄得信心滿滿。
它鬥志昂揚地提問：“人，你的名字...怎麽念呀？”
“商、澈。”他又清晰緩慢地重複了一遍，“商——澈——”
“商...澈...”
棉花娃娃小聲跟着念了幾遍。
忽然，它出人意料地誇獎道：“人的名字，好好聽啊~”
商澈的手掌一緊，看向這個什麽都不知道，天真無比的棉花娃娃，點點頭：“是我媽媽取的。”
“我也覺得很好聽。”
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作者有話說：棉：棉好聰明啊
澈：...這次承認了
棉：
澈：...
棉：人的名字好好聽~
澈：...我知道
棉：商澈！商~澈~，商——澈——
澈：...好了好了，聽到了（抱走）
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今天發現了一首澈的戰歌《夏夜最後的煙火》
“灰暗的心，竟然開始變鮮活”
“你的存在，治愈我”
聽到這兩句歌詞的夏（爆燈！轉身！）
感興趣的寶寶可以聽試試