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“必须快些处置，莫要迟疑。”

“各部，马上原地造饭。休息两个时辰后，点火把连夜返回。务必在明中午前赶回天池湖。”

“是！”百户们神色凝重严肃的抱拳。

他抬手指着场中跪倒的俘虏，声音清晰地说道：

“二河，让这些俘虏相互指认！凡头目、骨干，以及犯有滥杀、淫辱、酷虐等大罪的，一经核实，马上就地砍头，首级悬挂示众！”

“助纣为虐，情节中等者，十丁抽筹杀一！以儆效尤！”

“其余胁从、罪轻或无显著恶迹者，按情节轻重，判罚不同刑期，全部就地押入矿洞，给我挖煤赎罪！”

“将那些矿工全部武装起来，编入你的百户。一同镇压这些贼军。”

他的话语不带丝毫感情，如同在陈述一件再平常不过的事情，却让在场所有百户都感受到了刺骨的寒意。

“属下明白！”孔二河立刻抱拳领命。他心思缜密，办事公允，王富又十分狠辣，处理这类甄别清算的事情最为得力。

王富也兴奋的回答：“得令！”

李诚交代完毕，不再看向那群等待命运审判的俘虏，而是说道：“走的时候叫我。”

说罢走进梁时政的营房，找到床铺，倒头便睡。

他的急迫，只有最亲近的部下才能体会。

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花开两头，各表一枝，且说前些时日张志渊女儿张雨蝉闯入李诚营中后，一直便被禁足在家。

但一扇木门显然关不住张雨婵的心。

最近父亲的香烟生意越做越大，也逐渐疏于了对她的管控。

她先是听仆役们私下议论，说李诚建的蒙学当真开了，蒙学不仅营中将士的子弟收入进去，就连她张家几个家生奴仆的娃娃，居然也能端坐在里面，跟着先生咿咿呀呀地念书。

不对，现在不能叫家生子了，李诚已经恢复了他们的自由身，现在他们是张家的雇工，月钱二两，再也不能随意打骂侮辱，而且他们还随时可以离职。

起初她觉得不可思议，甚至有些恼怒——这群“流寇”懂什么教化，搞得自己家的雇工们，现在开口就谈什么公平、平等、权利、义务、革命。

然而，父亲张志渊近来的态度却让她困惑。这位前些日子还愁云惨淡的他，如今虽仍对失去田产耿耿于怀，但提及那“山牌”香烟时，语气里却少了几分怨恨，多了些难以言说的复杂。

甚至有一次，她请安时见父亲摩挲着新赚来的银锭，叹道：“这李诚……真的是个人物。”

母亲也常常劝解道：“挣了钱，再去顺庆府买些靠着嘉陵江边的水田好了。”

对李诚以及李诚团伙的好奇心像藤蔓一样滋长。

她开始央求家中仆役，不对，是女雇工，借着外出采买或上香的由头，偷偷带她去蒙学附近瞧瞧。

第一次靠近那座由新建的木柱竹泥夹墙的三合院时，张雨蝉躲在树下。

听见里面传来孩童们参差不齐却异常响亮的读书声。

她看到那些穷人家孩子，身上脸上都洗的干干净净，挺直了腰板。她才明白，读书对穷人来说，是件多么重要的事。

虽然蒙学里并没有纸页，而是用筷子在沙子里写字，但孩子们眼神里有一种光亮的东西，深深的感染了她。

她让丫鬟买来些饴糖和糕点，假装路过，分发给在学堂外玩耍的孩童。

孩子们起初怯生生的，后来便“张姐姐”、“张姐姐”地叫开了。

她从他们口中得知，学堂里极缺先生，先生们忙得脚不沾地。

前几日，她鼓起勇气，迈进了学堂的门槛。见“母知乎”先生正被一群孩子围着问字，忙得满头是汗。

见她进来，只是略一点头，便指着一个角落让她帮忙照看几个刚开蒙的幼童，认最简单的字。

张雨婵有些手足无措，他没想到读书人们不仅没有提男女大防还让她帮忙。

但她毕竟是读过书的，她坐下来，拿起《幼学须知》，领读了起来。

当一个流着鼻涕的小女孩终于正确地念出“天为穹窿，地为方舆”时，竟咧开嘴，朝她露出了一个毫无保留的、灿烂的笑容。

那一刻，张雨婵的心像是被什么东西轻轻撞了一下：

“原来这便是雇工们说的平等么？男女都可以做工，都可以读书。莫非以后也都能做官？”张雨蝉被自己的想法吓了一跳。

自那以后，她往蒙学跑得越来越勤。郑福和周逸臣等人得知后，起初还顾忌她的身份。

后来见她确是真心教导孩子，人也聪慧，学识也不差，便也默认了这位“编外助教”。

这几日，他她发现自己开始期待每天与孩子们相处的时光，喜欢看他们从目不识丁到能写出自己名字时的雀跃。

这种被需要、能切实看到成果的感觉，远比待在闺阁里绣花、或是谈论胭脂水粉，要充实百倍。

她甚至开始主动向郑、周二位先生请教教学之法，郑周二位先生负责文官系统，还负责士卒、孩童教育工作，怎么有时间理她？

因此她心里憋着一股劲，恨不得日日都泡在学堂里，把娃娃们教好。

张志渊对此自然是知晓的，起初还厉声斥责她翻墙或溜出去是“抛头露面，不成体统”。

但看着女儿眼中日益明亮的光彩，再掂量着怀中日益沉甸的银袋，这位精明的乡绅最终也只是重重叹了口气，选择了睁一只眼闭一只眼。

由于李诚今日率军出征观音溪，蒙学的家长们要么参与送行工作，要么本身就在李诚的军队里，导致今日蒙童们上学上的特别晚，这时都快中午了，才开始上课。

蒙学初创，各类事务千头万绪，李诚当然没时间，也没机会去管教材的事。

随便给了本《幼学须知》后，便让老师们想到啥就讲啥了，家长们也不图孩子们能学成个啥，只图学点知识，最主要的是有人帮忙把娃看着，自己好去安心做工，是以课堂十分奇怪。

初夏的阳光透过新糊的窗纸，洒在孩子们专注的小脸上时，张雨婵才开始执柳炭笔，在纸上写下“家、口”二字。

笔锋虽不如郑、周二位先生老辣，却自有一股清新之气，笔画清楚工整。