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“别想了，网上找素材，套模板？！做起来！！”

“殷集！你找模板！我查资料！！”

“好！”

整个寝室6个人飞速动了起来，就连程序员的电脑都被征用，一群人匆匆忙忙登录免费的模板网站，开始找模板。

搜索医疗相关资料，企图复制粘贴参考一下。

另一边让出两个工位的程序员面面相觑，其中一个比较年轻的程序员欲言又止，很想问一句，我该干什么？

但很快，他就看见坐在椅子上的年轻人对他招了招手，年轻程序员紧张走过去，就听见。

“上班多久？”

“一个月。”

程序员吞咽了一下口水，就看见年轻人又啃了一口头，声音有些含糊：“平时做些什么工作？”

“维护一下系统网站…”

“还有呢？”

“没了”年轻程序员心虚的补充，“老板没给我派活，就维护一下网站。保证机房的安全。”

“工资多少？”

这话一出，年轻程序员冷汗都流下来了，不远处一直偷听的中年程序员也肃然起敬。

“13000。”

陈述稍稍坐直，“合同签了吗？”

“没有。”

“方天地！！”

陈述当即扭头叫了一声，方天地懵懂的抬头小跑过来，“你劳动合同没签？”

“啊？对！我好像忘了？”

“劳动合同模板出来。”

我就说我怎么看不见面板？

话说这种项目招下来的员工算校园职工吗？

几分钟后，两个程序员站在桌子旁边，补自已的劳动合同。

“去盖章”

陈述推了一把方天地，方天地从抽屉拿出就没有用过的公章盖了一下。

盖下去的瞬间，两个人的面板浮现。

计算机4级、5级。

好消息是面板能看，不过好像并没有计算在学校职工内。

【校名：昌南英才职业技术学校

校长：陈述

学校资金：8028万（含教学资金301万）

学校设备：学校网站、教学楼、宿舍楼、机电设备室、小卖部、医务室、实践基地红柏大夜市

学校设备：学校网站

校内老师：21

校内职工：23

校内学生：144】

陈述确认了一下人数没有增加，目光又落在中年程序员身上。

【姓名：刘建业

特性：脑内成像

能力：计算机5级、Java语言4级、脚本开发4级、英语4级、建模3级。

职位：附属职工

（脑内成像：将一个模型精准的在大脑构建成像。）】

附属职工吗？

是因为整个项目组并不是完全控股，而是部分投资的原因吗？