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这边厢窦氏斗志满满，做好了防守攻坚战的准备。

另一边富家私塾。

两个月的时间，王景琛所在的蒙班《千字文》业已学完。

对班里的蒙童们来说，他们主要的任务就是更多的识字、练字，试着书写简单的文章句子。

按着秦先生和赵先生的计划，今年春节休沐之前，他们要学的是韵书和算学。

王景琛看着手中的韵书教材《训蒙骈句》和《对类》，这才想到，后世那两套流传甚广，朗朗上口，连他都能记诵几句的韵书《声律启蒙》《笠翁对韵》都尚未在这个朝代被创作出来，也更不会被列为蒙童教材。

赵先生在台上缓缓讲授：“《训蒙》全篇按平水韵编排，每韵设三段骈句，这套书，需要日日诵读并熟记于心，如此，方能在作诗之时，熟练掌握骈偶对仗。”

“至于《对类》，我会带着你们翻阅讲读一遍。无需记诵，只是在你们需要的时候，根据对子门类，去查找相应的意象。”

众人一听，这一册厚重的《对类》不需要日日读背，无不大大松一口气。

王景琛翻开《训蒙》，只见这本书也是按韵部分编，上卷“一东”、“二冬”，下卷“一先”、“二萧”等，句式由简入繁。

“天转北，日升东。东风淡淡，晓日蒙蒙。”

无论内容和形式，倒都是后世《对韵》和《声律》的前身。

一堂韵律课上完，

第一堂赵先生依例先教授《九九歌》。

对一般儿童来说，即使是为了生活所需，家长们也会抽空教一教自己孩子简单的计算。

只不过，这种家常的教授，往往都集中在简单加减算法上。

九九歌则是最早的乘法口诀，这口诀跟后世的乘法表没有区别，都是需要学童们反复记诵到烂熟于心。

只不过一开始，赵秀才为了能让学童们理解乘法的概念，还是要取出几个例子出来。

若说此前读诵《千字文》枯燥，那也好歹偶尔能听到些典故轶事。

可今日这算术课，却实实在在的从头到尾枯燥万分！

王景琛能明显感受得到，课堂上几个学童按捺不住的躁动。就连最近学习兴趣浓厚的富季礼，都频频抓耳挠腮。

还从他自己案上撕下来一片纸，刷刷刷写了几个大字，趁着台上赵先生转身，一个精准投射，丢到了王景琛案前。

王景琛在他挤眉弄眼的暗示下，笑着拆开课堂小纸条。

“我娘说，今天中午要和我们一起用饭！她准备了很多好吃的！”

窦夫人要他一起吃饭？

虽然他以富季礼伴读的名义，来富氏私塾读书，并且中午也都在富家用饭。

但大多数时候，都是或者他单独在富季礼的小院跟邹娘子他们一起，或者是同富季礼一起。

除了每三五日，窦氏会叫他过去，问一问这几日的功课，还有富季礼的情况。

其他时间，无论窦氏或者富宏运，他都很少见到。

富季礼还在等着他看纸条后的回应，王景琛转头，冲他口语道：“我知道了。”

说完他又抬手指了指赵先生方向：“放学教我。”

富季礼了然冲他一笑：“知道！”

语毕，原本还有点无聊萎靡的富季礼，又像是充满了电一般，用力瞪着眼睛，看赵先生在前面台板上刚刚写下的一个算式。