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赵启明似乎已经习惯了下舍生在面对他时，那稍感局促的样子，只依旧淡然，语气之中却不乏骄傲的道：“我大周朝太学，立学四十八年，初始不过学舍几间，学子三五十。后几经扩建，方成今日之气象。”

“如今的太学，名儒名师荟萃，俊才辈出，已然令天下瞩目，实是大周朝兴学之肇始！为我大周朝万千学子所崇敬之圣地！我等寒门子弟，能入太学读书，实是因生逢盛世，而得之人生大幸。自当刻苦读书，以求学志业为己任，以践行太学精神，光大太学之名为追求。”

他几句话说的淡淡，但王景琛听得出来，这确实不是他敷衍的例行宣讲，而是极认真的告诉每一个太学新生。

王景琛也郑重的点头。

赵启明又继续道：“除了自我的操守与坚持外，太学自有其学规，对诸太学生进行督促、劝学，想必这些石磊已同你讲过。总得来说，太学对诸生的要求，在”行”与“艺”两端……”

接下来，赵启明又详细将太学的学规，以及太学的日常教学、学习模式一一为王景琛讲过一遍。

与石磊上午的想到哪里说到哪里不一样。

赵启明是分条分块，条分屡讲，既全面又细致，王景琛果真从中又了解了更多遗漏的细节。

最后赵启明身为同时还要辅导下舍生的学长，对王景琛道：“你的才学我是听说了的，以十一岁秩龄入太学，着实开了太学一大风尚。”

“不过你也不可小瞧了这天下英才荟萃之地，也许这里的学生出头没有你早，但众人习到今日，能从万千学子当中脱颖而出，得入太学，也皆是有几分看家本领的。”

“初入太学，我身为学长，对你的治学建议是，首先奠基，熟悉太学之规与大私考公考之模式，为自己建立起来在太学环境中的学习规划。”

“我虽本经习的不是《周礼》，但诸经亦均有涉猎，作文论策，亦有几分心得。你日常学习之时，如有疑惑之处，都可以来问我。”

他这一番话说话很诚恳，对于王景琛初入太学的建议也确实很实用。

王景琛再一次郑重的道谢：“多谢赵学长，我会谨记太学之学规，尽快适应起来。”

赵启明一点头。

时辰几乎卡的刚刚好，一刻钟后，赵启明收了手中簿册。

“走吧，今日便到这里。先回斋舍。”

两人回了斋舍，王景琛自行到自己的座位上。

他取出纸张，将太学几项大事一一列出来。

又取过赵启明给他的太学诸经博士、各艺司业之专长，包括他们各自每旬习惯的开讲日期、开讲讲堂等信息。

一一对照。

除此之外，太学还有众多不定期的学子学会的清议、论学，定期的学子社团期集、博士司业组织的小组讨论，以及不定期的名儒大讲。

私考、公考的考试方式，最近一年的考试题型。

每月一次的私考，是王景琛在太学入学所要紧迫面临的第一个关卡。

这一次私考，相当于是他在太学的第一次亮相。王景琛倒不是对自己是否能惊艳亮相十分看重，而是也同时将太学的这第一次私考，视为自己对适应和融入了太学的时间坐标。

能否在一个月的时间里，让自己如鱼儿入池一般，自如的畅游其间，寻找到属于自己的节奏。

是他对自己的第一个要求。

赵启明此时已经在斋舍开始解答每个人的问题，以及阅看诸生新作之文，提出他的意见。

喁喁声中，求学之氛围甚浓。

王景琛正埋首书作之间，持志斋斋舍内，又进来一人。

众人转过头，纷纷叫道：“李学谕。”