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而她不知道的是，等待她的不仅是新的学习环境，还有新的挑战，新的人际关系，以及成长路上必然要面对的分离和选择。

但此刻，让她先专注于眼前的考试。

一步一步来，这是陆星辞教她的，也是她学会的。

八月二十日，分班考。

市一中的考场布置得严肃整齐。每个考场三十人，单人单桌，监控摄像头在角落里闪着红灯。监考老师穿着统一的服装，表情严肃。

苏念晚找到自己的座位，坐下。桌角贴着准考证号：007。和升学考一样的编号。

陆星辞在隔壁考场，001号。

铃声响，试卷发下来。苏念晚深吸一口气，开始答题。

题目确实比升学考难。数学有超纲内容，英语阅读篇幅更长，语文作文题目也更抽象：“论‘窗’的意象”。

看到作文题时，苏念晚愣了一下。窗——她画了无数遍，写了无数遍的主题。

她想了想，开始写。写物理的窗，也写心灵的窗；写透过窗看到的世界，也写窗内发生的成长；写推窗的勇气，也写关窗的沉思。她写自己的树屋的窗，写备考时那扇窗外的梧桐，写画《窗》时的心境。

笔尖在纸上快速移动，思绪流畅得让她自己都惊讶。原来有些东西，真的已经内化成了自己的一部分。

考试结束，走出考场时，苏念晚看到陆星辞已经在走廊等了。

“感觉怎么样？”他问。

“还好。”苏念晚说，“作文题很巧。”

“我知道。”陆星辞说，“我写了推窗与开门的关系——主动探索与被动接受的区别。”

他总是能找到独特的切入点。

“数学最后一道题你做出来了吗？”苏念晚问。

“做出来了。用了超纲的方法，但应该会给分。”陆星辞说，“你如果没做出来也没关系，那道题本来就不在考试范围，是拉开差距用的。”

他总是这样，即使考完了，也在分析。

接下来的等待比升学考时更煎熬。因为这次的结果，直接关系到未来三年的班级环境、师资配备、学习氛围。

八月二十五日，分班结果公布。

市一中公告栏前围满了人。红色的大榜贴在那里，按分班考成绩从高到低排列，每个名字后面跟着班级号。

苏念晚挤到前面，从第一行开始看。

第一名：陆星辞，701班。

第二名：陈明轩，701班。

第三名：李思雨，701班。

……

她往下找，心跳越来越快。

第二十七名：苏念晚，702班。

702。不是701。

她愣在那里，盯着那个数字。702，意思是二班。虽然也是重点班，但不是最好的班，不是陆星辞在的班。

周围的声音变得模糊。有人欢呼，有人叹息，有人讨论着分班结果。苏念晚站在原地，感觉手里的书包突然变得很重。

“晚晚。”陆星辞的声音在身后响起。

她转过身，看到他平静的表情。他已经知道了。

“我……没考进一班。”苏念晚的声音有些涩。

“嗯。”陆星辞点头，“但702班也是重点班，师资配备和701班基本一样，只是学生平均分略低一点。”

“可是……”

“没有可是。”陆星辞打断她，“分班结果已经定了。我们要做的是接受，然后制定新的计划。”

他总是这样理性，理性得让她不知道该怎么表达自己的失落。

那天回家，苏念晚把自己关在房间里。妈妈来敲门，她只说想一个人静静。

她看着墙上贴着的市一中录取通知书，看着艺术展的奖杯，看着那些曾经让她骄傲的东西。但现在，她只觉得不够——不够好，不够努力，不够优秀。

如果她再努力一点，如果她分班考前复习得再充分一点，如果她在北京时每天多学一小时……也许结果就会不同。

手机响了，是陆星辞的消息：“开门，我在门口。”

苏念晚犹豫了一下，还是开了门。陆星辞站在门外，手里拿着一份资料。

“这是702班的课程表和教师介绍。”他走进来，把资料放在桌上，“我对比过了，702班的语文老师是特级教师，教学经验比701班的还丰富。数学老师虽然年轻，但带的竞赛成绩很好。英语老师两个班是同一个。”

苏念晚没说话。

“还有，”陆星辞继续说，“702班的艺术生比例更高，有专门的艺术选修课。这对你反而是优势。”

他总是在分析，总是在找积极面。

“可是我们不在一个班了。”苏念晚终于说出这句话，声音有些哽咽，“以后不能一起上课，不能一起讨论题目，不能……”

“但我们还在一个学校。”陆星辞说，“我查过了，701和702班的教室在同一层楼，只隔两个教室。课间我可以来找你，放学我们可以一起走，周末我们可以一起在树屋学习。”

他顿了顿：“而且，不在一个班也有好处。我可以听到两个老师的讲课风格，可以拿到两份不同的练习题，可以整合更多资源给你。”

他总是能把劣势说成优势。

“可是……”苏念晚还是难过，“我本来想和你一个班的。”

“我知道。”陆星辞的声音柔和下来，“我也想。但现实就是这样，我们要学会接受，然后找到最好的应对方式。”

他递给她一张纸：“这是我做的初中三年规划。分班只是很小的一个变量，不影响整体路径。”

苏念晚接过那张纸。上面是详细的计划表：初一适应期，初二提升期，初三冲刺期。每个阶段有学习目标，有艺术发展计划，有阅读书单，甚至有锻炼安排。

“我们按照这个走。”陆星辞说，“三年后，目标是同一个高中，同一个班级。”

三年后。又是一个三年的约定。

苏念晚看着那些密密麻麻的字，心里的失落慢慢被一种新的决心取代。是啊，分班只是开始，不是终点。她还有三年时间，还能继续努力，还能追赶。

“好。”她擦掉眼泪，“我们按计划走。”

那天晚上，苏念晚在日记本上写：“今天，分班结果出来了。我在702班，星星哥在701班。虽然难过，但他说得对——分班只是开始，不是终点。我们还在一个学校，还能一起努力。而且，702班有更好的艺术氛围，这对我是好事。我要调整心态，在新的班级里继续努力。三年后，我们要在更高的地方见。”

写完后，她看向窗外。对面陆星辞房间的灯亮着，他应该又在研究新的学习计划。

手机震动，是他的消息：“明天开始，每天放学，我在走廊尽头等你。无论你班拖堂多久，我都会等。”

苏念晚看着那句话，眼泪又涌上来。但这次不是难过，是温暖。

她知道，无论分到哪个班，无论遇到什么困难，总有一个人会在固定的地方等她，给她方向，给她力量。

这就够了。

九月一日，初中开学第一天。

市一中的校园里挤满了新生和家长。梧桐树的叶子还是绿的，但已经有了初秋的意味。空气里有桂花的香味，隐约传来。

苏念晚站在教学楼前，看着墙上贴的班级分布图。702班在三楼，中间位置。她深吸一口气，走上楼梯。

教室里已经坐了不少人。陌生的面孔，好奇的目光。她找到贴着自己名字的座位——第三排靠窗。很好，她喜欢靠窗的位置。

同桌是个戴眼镜的女生，看到苏念晚，主动打招呼：“你好，我叫周雨薇。你也是艺术生吗？”

“嗯，我叫苏念晚。”苏念晚放下书包，“你怎么知道我是艺术生？”

“猜的。”周雨薇笑了，“你看上去很……艺术气质。”

苏念晚也笑了。新同桌很友善，这是个好开头。

班主任是个年轻的女老师，姓王，教语文。她站在讲台上，笑容温和：“欢迎来到702班，未来三年，我将陪伴大家度过初中时光……”

开学典礼，领新书，排座位，选班干部……一天下来，苏念晚对新班级有了初步了解。班里确实有不少艺术生，光画画的就有五个。学习氛围也不错，课间有人讨论题目，有人分享暑假读的书。

下午最后一节课是自习。苏念晚做完作业，看向窗外。从这个角度，能看到操场的一角，能看到远处的梧桐，还能看到——走廊尽头那个熟悉的身影。

陆星辞靠在窗边，背着书包，安静地等着。夕阳的光透过窗户洒在他身上，勾勒出清晰的侧影。

他果然在等。

下课铃响，同学们陆续离开。苏念晚收拾好书包，走出教室。

走廊里人来人往，新生们兴奋地聊着天。她穿过人群，走向那个等待的身影。

“第一天怎么样？”陆星辞看到她，站直身体。

“还好。”苏念晚说，“新同学很友善，老师也不错。你呢？”

“701班学习氛围很浓。”陆星辞说，“竞争会很激烈，但适合我。”

他们并肩走下楼梯。夕阳把影子拉得很长。

“明天开始，我们按计划来。”陆星辞说，“每天放学后，先复盘当天的学习内容，然后完成作业，再预习第二天内容。周末在树屋进行拓展学习。”

“好。”苏念晚点头。

“还有，”陆星辞从书包里拿出一本笔记，“这是701班今天的课堂笔记和作业要求。我对比了，两个班的进度基本一致，但重点略有不同。你可以参考。”

苏念晚接过笔记。熟悉的字迹，条理清晰，重点突出。他总是想得这么周到。

走出校门时，她回头看了一眼。三楼的走廊里，还有学生在走动。而她知道，从明天开始，每天放学时，那里都会有一个人在等她。

无论风雨，无论冬夏。

回家的路上，苏念晚问：“星星哥，初中三年，你最想做什么？”

“学习，成长，陪你一起进步。”陆星辞说得很简单，“然后，考上最好的高中。”

“然后呢？”

“然后上大学，学想学的专业，做想做的事。”他顿了顿，“当然，还有继续陪你。”

这话他说得很自然，仿佛天经地义。

苏念晚笑了。心里的那点失落，彻底消失了。分班不重要，重要的是方向一致，重要的是彼此陪伴。

那天晚上，树屋的灯又亮了。不过这次，桌上摊开的是初中课本，是新的笔记本，是新的计划表。

苏念晚翻开数学书，看到第一章的内容——代数基础。她拿起笔，开始预习。陆星辞在她对面，在看一本编程相关的书。

安静的学习氛围，熟悉的陪伴感。只是这一次，他们的目标更远，路更长。

学习间隙，苏念晚抬头问：“星星哥，你觉得三年后，我们会是什么样子？”

陆星辞想了想：“你会在艺术上更有造诣，也许已经开了个人小画展。我会在竞赛上拿到更多奖项，也许已经确定了专业方向。我们都会更成熟，更清楚自己想要什么。”

“然后我们还会一起学习吗？”

“当然。”陆星辞看着她，“只要你想，我会一直陪你学习，直到你不再需要。”

“我永远都会需要。”苏念晚轻声说。

窗外，夜色渐深。树屋的灯光温暖而坚定，像茫茫学海里的一座灯塔，指引方向，也给予温暖。

初中生活就这样开始了。有新的挑战，也有新的可能；有分离的遗憾，也有陪伴的温暖。

而苏念晚还不知道，在即将到来的第一次月考中，她会遇到前所未有的挑战；在艺术选修课上，她会遇到一个严厉却影响深远的老师；在新的班级里，她会交到意想不到的朋友，也会面对微妙的竞争。

但此刻，让一切慢慢展开。

让新生活的画卷，一笔一画，从容铺陈。

她知道，无论遇到什么，走廊尽头总会有等待，树屋里总会有灯光，身边总会有一个人，用他的方式，守护着她的成长。

这就够了。

路还长，光还亮。

他们，正青春。