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（六）信任一击：克服心魔完成关键进球

对阵七中的比赛日，天气阴沉。厚重的云层低垂，空气中弥漫着雨前特有的潮湿气息。青云中学的队员们早早来到客场体育馆，进行赛前热身。

叶之枫的手感出奇地好，连续命中十记三分球，每一球都是空心入网。但他知道，热身的手感和比赛中的手感是两回事。真正的考验，在于压力之下是否还能保持稳定。

陈焕今天拄着拐杖来到现场，坐在替补席最末端。他的脚踝依然肿胀，但坚持要来为球队加油。“我不能上场，至少可以在这里。”他对周明说。

周明拍拍他的肩膀：“你的精神在场，就够了。”

比赛开始前，周明将队员们召集到身边：“记住我们这周练的东西。快速推进，果断出手，用速度拖垮他们。防守端，包夹他们的内线，迫使球传到外线。他们的大个子移动慢，我们要利用这一点。”

裁判哨响，双方队员在中圈集结。七中的两名内线确实高大，站在那里就像两座塔。王锋需要跳起才能拍到对方中锋的肩膀，身高差距明显。

跳球毫无悬念，七中抢到球权。第一次进攻，他们直接吊球给内线，大个子背身单打王锋，轻松勾手得分。

0:2。

青云中学快速发球，叶之枫接球后全速推进。七中的退防果然慢，前场形成四打三。叶之枫突破吸引防守，分给底角的李浩，三分出手——命中！

3:2。

接下来的比赛进程与周明的预判几乎一致。七中的内线优势明显，他们频频在内线得分，篮板球也占据绝对优势。但青云中学用速度弥补了身高的不足，快速反击打得风生水起，外线投篮也相当果断。

第一节结束，比分22:20，青云中学领先2分。

节间休息，周明提醒道：“注意犯规问题。王锋你已经一次犯规了，防守时手部动作干净一点。我们要保持防守强度，但不能无谓犯规。”

第二节，七中调整了策略。他们开始有意识地放慢节奏，每次进攻都打到20秒以后，充分利用内线优势打阵地战。这种战术很有效，分差逐渐被追平，然后反超。

半场结束前两分钟，比分来到34:30，七中领先4分。更糟糕的是，王锋吃到了第三次犯规，不得不暂时下场休息。

内线失去高度，七中更加肆无忌惮地攻击篮下。叶之枫尝试协防，但身高的绝对差距让他无能为力。半场结束时，比分40:34，青云中学落后6分。

更衣室里气氛凝重。王锋用毛巾捂着脸，为自己过早陷入犯规麻烦而自责。替补中锋刘伟坐在他旁边，小声说：“锋哥，下半场我会努力顶住的。”

周明在白板上画着新的防守策略：“下半场我们打3-2联防，重点保护禁区。外线的防守要更激进，逼迫他们投三分。七中的三分命中率只有28%，让他们投！”

他又看向叶之枫：“进攻端，我们要增加突破。他们的大个子已经有犯规在身，我们要造他们犯规，把他们打下去。”

叶之枫点头，眼神坚定。

下半场开始，青云中学的防守策略立刻见效。七中在外线得到空位机会，但三分球连续投丢。青云中学抢下篮板后快速反击，叶之枫连续两次突破得手，还造成对方中锋第四次犯规。

七中不得不换下主力中锋，场上的高度优势减弱。青云中学抓住机会，打出一波8:0的小高潮，反超比分。

但七中毕竟是经验丰富的队伍。他们的教练叫了暂停，调整战术，换上一个小个阵容，加快比赛节奏。这一变化打乱了青云中学的部署，比分再次陷入胶着。

第三节结束时，双方战成58平。

决胜的第四节，每一分都变得异常珍贵。双方都提升了防守强度，身体对抗越来越激烈。裁判的哨声频繁响起，比赛变得支离破碎。

时间还剩5分钟时，王锋领到第五次犯规，毕业离场。他下场时用力捶了一下座椅，眼中满是不甘。刘伟再次替补上场，面对七中重新换上的高大内线，他显得力不从心。

比分68:65，青云中学落后3分，时间4分11秒。

周明叫了暂停。

“听着，”教练的声音依然冷静，“现在的情况很困难，但我们还有机会。刘伟，你的任务不是得分，不是篮板，而是做好掩护，保护好防守篮板。李浩，张晨，你们要更积极地空切，寻找得分机会。”

他最后看向叶之枫：“比赛最后四分钟，我需要你接管比赛。不是单打独斗，而是作为进攻的发起点。突破，分球，或者自己攻——根据防守做出判断。我相信你的选择。”

叶之枫看着教练的眼睛，看到了毫无保留的信任。他深吸一口气，点头：“明白。”

比赛继续。第一次进攻，叶之枫在弧顶持球，刘伟上提做掩护。叶之枫利用掩护突破，吸引两人防守后分给底角的张晨。张晨调整了一下，三分出手——球进！68:68平！

七中进攻，他们依然主打内线。刘伟虽然身高不足，但拼尽全力顶防，干扰了对方的出手。球弹筐而出，李浩抢下篮板，快速推进！

前场二打一，李浩将球传给跟进的叶之枫。叶之枫接球，面前只有一名防守队员。他做了一个投篮假动作，点起防守，运一步到篮下——上篮得分！还造成犯规！

加罚命中，71:68，青云中学反超3分！

时间3分02秒。

七中叫了暂停。他们的教练在场边激动地比划着，显然对球队的防守非常不满。暂停回来，七中打了一个精心设计的战术，通过连续掩护为投手创造出空位，三分命中！71:71平！

时间2分35秒。

接下来的两个回合，双方都没有得分。防守强度已经提升到极限，每一次出手都受到严重干扰。时间在一秒秒流逝，比赛进入最后两分钟。

1分47秒，叶之枫突破分球给李浩，李浩中投不中。七中抢下篮板发动快攻，上篮得分。71:73，青云中学落后2分。

1分21秒，叶之枫再次突破，这次他选择自己攻，高难度后仰跳投——球进！73:73平！

54秒，七中进攻，他们的控卫在弧顶消耗时间。进攻时间剩8秒时启动突破，急停跳投——球弹筐而出，但七中前锋抢到前场篮板，补篮得分！73:75，青云中学落后2分。

时间38秒。

周明没有叫暂停。他相信场上队员的判断，相信叶之枫能在这种时刻做出正确的选择。

叶之枫接到底线发球，全速推进。七中采取了全场紧逼，试图消耗时间。叶之枫一个背后运球过掉第一道防守，在中线附近遭遇包夹。

时间30秒，29秒...

叶之枫看到了从侧翼空切的李浩，一个击地传球——球传得稍低，李浩弯腰接住，运一步急停跳投——

球进！75:75平！

时间24秒。

七中立刻叫暂停。他们握有最后一攻的机会，可以控制时间打最后一投，也可以尝试快速打进然后犯规战术。

青云中学的替补席，队员们围在一起。周明快速布置防守：“人盯人，不给三分。如果突破进来，果断犯规，送他们上罚球线。记住，犯规要早，不要给打2+1的机会。”

比赛继续。七中发前场球，球安全传到控卫手中。他开始消耗时间，在弧顶运球，眼睛盯着计时器。

时间15秒，14秒...

启动！七中控卫借助掩护突破，叶之枫挤过掩护紧追不舍。突破到禁区边缘，急停，转身，后仰跳投——