“问得好。这便是县尊大人施政的第三桩大事——兴办实业，开源培基。”

他详细解释了“工业园区”的规划：水泥厂如何利用海边蛎壳烧制出坚固如石的材料，用以修堤筑路建房；

规划中的铁厂、船厂、化工厂等将如何带动百工；南北交易所将如何汇聚四方财货……

虽未亲眼得见，但他描述的前景，结合利津近日确实有大量物资涌入、码头工地日夜不休的传闻，让在座生员听得心驰神摇。

“官营诸厂及招商合营之利，部分盈余专款用于教育及公益。”

李文瀚总结道，“县尊明言，教化非一日之功，乃百年大计，县衙财力将优先保障。故而，我等此番前来，是为利津蒙学，诚聘塾师！”

他提高了声音：“凡滨州籍或在滨州有馆之生员、秀才，品行端正、熟读经书者，皆可应聘。

一经录用，除县衙发放正式俸禄（年俸二十两起，视才学资历可增）外，提供教舍旁宿舍，伙食补贴。

若教学有成，子弟进学率高者，另有奖掖。更关键者——”

李文瀚目光扫过众人，语气诚挚：“诸位所教者，非仅为县尊子弟、富户孩童，乃是利津万千平民之子。

开启民智，教化一方，功德无量。且利津正值百废俱兴、万象更新之际，诸位前往，非仅为塾师，

亦是参与这破旧立新之大业，亲见一方水土在诸位手中，如何由衰转盛！此等经历，岂是寻常坐馆可比？”

学社内彻底安静下来。年轻生员们眼中闪烁着好奇与跃跃欲试的光芒。

年俸二十两不算极高，但在利津那地方，生活成本应远低于滨州，且有宿舍伙食补贴，实际收入颇为可观。

更重要的是，李文瀚描绘的那幅“参与大业”、“教化一方”的图景，打动了许多心怀抱负、不甘于仅埋头八股或困守清贫塾馆的读书人。

老社长沉吟片刻，缓缓道：“李训导所言，令人神往。

只是……利津毕竟边陲小县，卢县令新政虽好，可能持久否？且教学对象多为贫户子弟，恐顽劣难驯……”

周文彬起身，拱手道：“老社长所虑甚是。然在下于利津礼房多年，今观新任县尊，行事有章法，谋定而后动，非一时心血来潮。

至于学子，贫家子弟或许少经启蒙，但求知之心未必不切。县衙既全力支持，营造向学之风，假以时日，必有成效。且，”

他微微一顿，“利津毗邻渤海，连接运河，县尊志在通商兴埠。将来子弟若不通文墨，何以应对四方客商？

此亦为百姓切身之利，故家长送学之心，反可能较殷实之家更切。”

这番话人情入理，老社长缓缓点头。

很快，便有生员开始详细询问应聘手续、教学内容、考核方式等。

李文瀚与周文彬一一解答，并留下了县衙的正式聘书样本和报名处地址（设在滨州驿馆内）。

消息如同长了翅膀，迅速从明德学社传遍滨州城。

茶楼里，几个商贩模样的汉子也在议论：“听说了吗？利津那位卢县令，又要办学了！娃娃上学不要钱，还管饭！”

“何止！我家有个远房表亲在利津码头扛活，来信说那边现在到处招工，工钱给得实在，还有那什么‘水泥路’，平坦得哟，马车跑起来都不颠！”

“怪不得这两天见有车队往利津方向运粮运料，看来是真折腾出名堂了。”

“胡家倒了，换了这位卢县令，利津怕是要走运了……”

州衙后堂，滨州知州王明远也接到了属下的禀报。

他捻着胡须，对旁边的通判刘秉仁道：“这个卢象关，动作是真快。扳倒胡万财才几天？

这又开始招兵买马，兴学揽才了。看来，他是铁了心要在利津弄出一番大动静。”

通判低声道：“大人，他这般大兴土木，广招流民，又四处延聘人手，所需钱粮必巨。

仅凭县衙那点积蓄和抄没胡家所得，怕是支撑不了多久。会不会……”

王明远摆摆手：“他既然敢做，必有依仗。别忘了他是怎么来的利津，那些无桅快船，那些护卫工匠……背后恐怕不止卢象升和李邦华。

且看着吧。只要他不惹出大乱子，不越界到滨州来，由他去。说不定……”

他眼中闪过一丝精光，“万一真成了，那也是我滨州的政绩。”