孩子们听得津津有味,星河拿出笔记本,快速地记录着重点,还画了绞杀榕的简易示意图;揽月则拿出相机,拍下绞杀现象的照片,打算回去后做一份植物科普小报;云希和小宇则在讨论着:“为什么绞杀榕要杀死大树呢?”“因为它要生存呀,就像我们要勇敢做自己才能成长一样。”
在藤蔓园的互动区,孩子们体验了“植物攀爬”小游戏。工作人员搭建了一个简易的支架,让孩子们模拟藤蔓植物的攀爬过程。云希和小宇一组,他们手拉着手,像藤蔓一样紧紧“缠绕”着支架向上爬,虽然爬得满头大汗,但最终成功爬到了顶端。“我们成功了!我们像藤蔓一样厉害!”两个小男孩兴奋地大喊,脸上满是自豪的笑容,他们的丸子头被汗水浸湿,贴在额头上,却依旧透着一股倔强的可爱。
接下来,孩子们来到了玫瑰园。这里种植着各种各样的玫瑰,红玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰、黄玫瑰,还有罕见的蓝玫瑰,一朵朵娇艳欲滴,香气扑鼻。“玫瑰是爱情和浪漫的象征,但大家知道吗?玫瑰的枝干上长满了刺,这是它保护自己的方式。”刘老师笑着说,“就像我们每个人都有自己的特点和保护自己的方式,云希和小宇的丸子头,也是你们独一无二的标志,既可爱,又能让你们变得更勇敢。”
听到刘老师的夸奖,云希和小宇都开心地挺了挺小胸脯。旁边几个游客看到他们的丸子头,不仅没有调侃,反而笑着说:“这两个小男孩的发型真特别,很可爱呢!”“是啊,敢于坚持自己的喜好,真勇敢!”孩子们听到这些话,心里暖暖的,更加坚定了做自己的决心。
在玫瑰园里,孩子们还体验了植物拓印。工作人员给孩子们分发了白色的棉布、锤子和新鲜的玫瑰花瓣、树叶。“大家把花瓣和树叶放在棉布上,然后用锤子轻轻敲打,让植物的汁液印在棉布上,就能做出独一无二的植物拓印了。”刘老师一边示范,一边讲解。
孩子们学得格外认真,纷纷挑选自己喜欢的花瓣和树叶,小心翼翼地放在棉布上,然后用锤子轻轻敲打。云希选了一片心形的玫瑰花瓣和一片椭圆形的树叶,小宇则选了一片枫叶和一朵小雏菊。他们相互帮忙,一个固定棉布,一个敲打锤子,虽然动作有些笨拙,敲出来的拓印也歪歪扭扭,但每个都透着满满的心意。“云希,你看我的拓印,像不像一只小蝴蝶?”小宇兴奋地说,指着自己的作品。云希点点头:“像!我的拓印像一颗爱心,送给你!”他把自己做好的拓印送给小宇,小宇也把自己的拓印送给云希,两个小伙伴交换着礼物,眼里满是真诚的友谊。
中午时分,孩子们在植物园的休息区享用午餐。大家拿出带来的食物,相互分享着。张婶做的杂粮饼干、果蔬小馒头和水果沙拉受到了孩子们的一致好评,“这个小馒头真好吃,有胡萝卜的香味!”小雨一边吃,一边说,手里还拿着一个小馒头递给王院长。孟云和王院长则给孩子们分发矿泉水,叮嘱他们慢慢吃,不要着急。
休息区里还有其他游客,其中一个带着孙子的老奶奶看到云希和小宇的丸子头,笑着走过来:“这两个小朋友的发型真可爱,是双胞胎吗?”
云希摇摇头,骄傲地说:“不是呀,我们是好朋友!这是我们的专属发型,代表着勇敢和友谊!”
老奶奶笑着点点头:“真是两个勇敢的好孩子!每个人都是独一无二的,坚持自己的喜好,才是最棒的!”她还从包里拿出两个小橘子,递给云希和小宇:“来,奖励你们两个勇敢的小男子汉!”
云希和小宇接过橘子,礼貌地说:“谢谢奶奶!”两个小男孩剥开橘子,一起分享着吃,橘子的酸甜汁水在嘴里蔓延开来,像他们之间的友谊一样,纯粹而美好。
吃过午饭,休息了半小时,孩子们继续跟着刘老师参观多肉植物馆。这里摆满了各种各样的多肉植物,胖乎乎的叶片,可爱的造型,引得孩子们阵阵赞叹。“这些多肉植物都很耐旱,它们的叶片可以储存水分,所以即使长时间不浇水,也能存活。”刘老师给孩子们讲解道,“它们的形态各异,有的像莲花,有的像兔子,有的像石头,这就是生命的多样性。就像我们每个人,都有自己的特点和个性,正是这些不同,才让世界变得如此丰富多彩。”
孩子们认真地听着,看着眼前形态各异的多肉植物,更加理解了“尊重差异”的含义。“刘老师,为什么有的多肉是绿色的,有的是粉色的?”云希好奇地问。
“这和它们的品种、光照、温度都有关系,”刘老师笑着回答,“就像你的丸子头,在不同的光线下,看起来颜色也会有些不一样。这些都是自然的馈赠,也是生命的神奇之处。”
在多肉植物馆的互动区,孩子们体验了多肉植物种植。工作人员给每个孩子分发了一个小巧的花盆、一些营养土和几株多肉幼苗。刘老师教孩子们如何填土、种植、压实,孩子们学得格外认真,小心翼翼地操作着,生怕弄坏了娇嫩的多肉。
云希和小宇合作种植了一盆多肉,他们先把营养土放进花盆里,然后小心翼翼地把多肉幼苗种进去,最后用小铲子把土压实。“我们给它起个名字吧!”云希说。小宇点点头:“叫‘丸子头’怎么样?因为它和我们的发型一样可爱!”云希立刻同意:“好呀!就叫‘丸子头’!我们要好好照顾它,让它和我们一起成长!”
其他孩子也纷纷给自己的多肉起了名字,“小玫瑰”“绿翡翠”“胖嘟嘟”,一个个名字充满了童趣。孩子们小心翼翼地捧着自己种植的多肉,脸上满是自豪的笑容。
研学活动接近尾声时,孩子们在植物园的广场上举行了一个小小的分享会。大家纷纷上台,分享自己今天的所见所闻和收获。“今天我看到了神奇的藤蔓植物,知道了绞杀现象,还学会了种植多肉,我觉得大自然真的太神奇了!”小雨说,脸上满是自豪。“我最喜欢玫瑰园,那里的玫瑰很漂亮,我还学会了做植物拓印,送给了云希弟弟。”小宇说,眼里满是真诚。
云希走上台,大声说:“今天我和小宇一起观察了植物,一起种植了多肉,还收到了老奶奶的橘子!我知道了植物和我们一样,都有自己的特点,都很勇敢。我以后要继续坚持自己的喜好,做最特别的自己,还要和小宇一起,探索更多大自然的奥秘!”
台下响起了热烈的掌声,刘老师也为孩子们鼓掌:“你们说得非常好!大自然是最好的老师,它教会我们生命的顽强、多样性和美好。希望你们以后能多亲近自然,爱护自然,同时也能保持这份勇敢和真诚,在成长的道路上,勇敢做自己,尊重他人,收获更多的友谊和快乐。”
分享会结束后,孩子们依依不舍地告别了刘老师,乘坐面包车返回老巷。车厢里,孩子们依旧兴奋地讨论着今天的研学经历,分享着自己种植的多肉和植物拓印。云希靠在小宇的肩膀上,看着窗外飞逝的风景,轻声说:“小宇,今天真开心,我不想和你分开。”小宇也点点头,眼里满是不舍:“我也是,云希弟弟。我们以后要经常见面,一起做科学实验,一起探索大自然。”
回到老巷,已是傍晚时分。福利院的孩子们要返程了,大家一起送他们到巷口。孟云和杨子辰给每个孩子都准备了一个植物研学大礼包,里面装着今天制作的植物拓印、种植的多肉、植物观察手册、科普书籍,还有植物园的纪念册和小盆栽。“这是给你们的研学礼物,希望你们能好好照顾自己种植的多肉,记住今天的美好时光,也希望你们能保持对大自然的好奇心,继续探索更多的奥秘。”孟云笑着说,把礼包递给孩子们。
小宇拉着云希的手,依依不舍地说:“云希弟弟,下次见面,我们还要梳着丸子头,一起照顾我们的‘丸子头’多肉,一起做更有趣的探索!”
云希点点头,眼里满是期待:“好呀!我们还要一起去更多的地方,探索更多的奥秘,做最勇敢、最特别的小探险家!”
面包车缓缓驶离老巷,孩子们隔着车窗,挥着小手,大声喊着:“再见!下次再见!”孟云和孩子们、街坊们也挥着小手,目送着面包车消失在巷口,眼里满是不舍与期待。
回到家,云希小心翼翼地把自己种植的多肉放在窗台上,对着它轻声说:“丸子头,以后我会好好照顾你,让你和我一起成长。”他跑到镜子前,看着自己的丸子头,开心地转了一圈。“妈妈,我以后还要梳这个发型,它不仅好看,还能给我勇气,还能让我交到好朋友!”他大声说。
(本章完)