她转过身，扫视着屋里一张张惊魂未定的脸，声音提了起来：“各位叔伯婶子，你们想想，孩子为啥宁肯编出个夜叉，也不敢说‘我怕黑，我偷看电视了’？”

屋里静下来。

“因为他知道，说了实情，等着他的是骂，是打，是‘没出息’、‘胆小鬼’！”盛屿安一字一顿，“你们把孩子管得跟见着猫的耗子似的，有点错就吼就打，他除了撒谎，还能咋办？”

王桂花脸一阵红一阵白。

“比鬼怪更吓人的，是孩子宁可相信世上有夜叉，也不敢相信跟爹娘说了实话能得着好脸！”盛屿安这话说得重，砸得人心里发沉。

“可、可我也是为他好……”王桂花嗫嚅。

“为他好，不是让他活在怕你们比怕鬼还厉害的影子里。”盛屿安语气缓了缓，但话没软，“看电视，规定时间就行。犯错，问清缘由帮着改就行。棍棒底下出不了孝子，只能出戏精——还是自己吓自己的戏精。”

她拉过还在抽噎的张小虎，给他抹了把脸：“小虎，记住，以后有啥事，照实说。撒谎不对，但怕挨打才撒谎，阿姨懂。可你看，你这一撒谎，把全村爷爷奶奶叔叔阿姨吓得够呛，对不对？”

张小虎用力点头，哭得更凶了，这回像是后怕，也像委屈。

“那、那刘家二小子也说看见了……”有人小声嘀咕。

“这叫从众心理。”盛屿安解释，“一个孩子说看见了，旁边孩子一害怕，也会觉得‘我好像也看见了’。其实都是自己吓自己，脑子里把怕的东西给编出来了。”

她当场让陈志祥去把刘家二小子也带来。那孩子一见这阵仗，没等问几句，也支支吾吾承认是听小虎说了害怕，自己“好像”也看见了影子。

真相彻底大白。

第二天，盛屿安在村委会大院组织开大会。主题简单粗暴：“孩子撒谎谁之过？科学带娃咋整？”

大人坐一边，孩子坐一边，阵仗分明。

“今天咱不扯远的，就说三件事。”盛屿安站在中间，手里拿个自制的喇叭筒——其实是卷起来的旧报纸，“第一，定规矩讲道理，别拿‘为你好’当尚方宝剑。看电视？行，每天一小时，超时下次扣。不想扣？自己管住自己。打骂要是有用，监狱早该空了。”

底下有人憋不住笑。

“第二，孩子犯错，先当听众，再当法官。问清楚‘为啥’，比吼一万句‘不准’都强。他是考试不会，还是贪玩忘了？是害怕，还是故意？搞清楚了，再想辙。”

张小虎第一个举手，眼睛还肿着，声音却清楚：“娘，我错了，我不该编瞎话吓人。”

王桂花眼圈一红，站起来：“娘也有错，娘以后……尽量不打你，咱好好说。”

这一开头，像捅开了口子。李家小子站起来：“爹，我上周摔了碗，怕你骂，埋后院树底下了……”

赵家闺女也抽抽搭搭：“娘，我数学考了六十分，卷子让我折了纸飞机……”

一场“坦白大会”，哭的笑的，道歉的保证的，热闹里透着股热气腾腾的鲜活劲儿。

最后，盛屿安一拍桌子：“从今儿起，咱村立个新规矩：家长不许打骂孩子，有矛盾，上村委会调解，我和杨医生、赵主任给你们评理。孩子也不许撒谎，有话直说，有问题大伙儿一起想法子。谁违规——”她顿了顿，露出个“和善”的微笑，“我就请谁去村广播站，对着全村讲讲心得体会，讲满半小时为止。”

底下大人孩子齐刷刷一凛——这比挨打还吓人！

“夜叉”的谣言，就这么消停了。取而代之的，是孩子们渐渐敢抬头说话的眼神，和爹娘们开始学着蹲下身子的耐心。

张小虎后来在村小演讲比赛上，挺着小胸脯说：“我以前怕黑，怕爹娘骂，就编了个红毛夜叉。现在我知道，世上没有鬼，只有自己吓自己。诚实才是照亮黑的那个手电筒！”

王桂花报名上了村里的“亲子沟通班”，现在逢人便说：“打骂那是没招了才干的蠢事。你看人家盛老师，嘴是毒了点，可道理通透啊！”

过了几天，张小虎蹭到盛屿安身边，小声问：“盛阿姨，这世上……真没夜叉吗？”

盛屿安正给新做的科普宣传栏画图，头也没抬：“夜叉没有。但人心里要是没了亮，自己就能生出比夜叉还吓人的玩意儿。”

“那咋办？”

“简单。”盛屿安放下笔，指了指宣传栏上“科学育儿”四个大字，“多学，多想，多讲道理。心里亮了，啥妖魔鬼怪都得现原形。”

所以说，哪有什么红毛夜叉。

只有被恐惧催生的想象，和用错了方式的“为你好”。

前者，用知识和胆量就能戳破。

后者，得靠一点一点，把弯了的腰杆子挺直，把堵了的耳朵眼掏通。

好在，曙光村的人，学得挺快。

毕竟，谁也不想被请去广播站，对着全村唠上半小时磕。那比见夜叉可怕多了。