兄弟俩正说着，外头忽然传来喧哗声。福安匆匆进来：“殿下，外头来了几个书生，说是国子监的学生，要见您。”

“国子监的学生？”李承乾皱眉，“他们来干什么？”

“说是......说是要抗议。”

“抗议？”李承乾乐了，“抗议什么？本宫又没招惹他们。”

“老奴也不知道，他们不肯说，非要见殿下。”

李承乾摆摆手：“让他们进来。本宫倒要看看，他们要唱哪出。”

进来的是五个书生，都是二十来岁的年纪，穿着青衫，头戴方巾，一看就是国子监的学生。为首的是个瘦高个，面色白净，眼神里带着一股子傲气。

“学生孔惠元，参见太子殿下。”瘦高个躬身行礼，态度还算恭敬。

“孔惠元？”李承乾挑眉，“你跟孔颖达是什么关系？”

“是家祖。”

“哦，孔师的孙子。”李承乾点点头，“找本宫有什么事？”

孔惠元直起身，朗声道：“学生听闻，殿下在弘文馆授课时，曾说‘对好人要讲道理，对恶人要讲拳头’。学生以为，此言大谬！”

李承乾来了兴趣：“怎么个谬法？”

“圣人云，以德服人，不以力服人。”孔惠元义正辞严，“殿下贵为太子，当为天下表率，岂能宣扬暴力？更何况，何为好人？何为恶人？标准何在？若人人皆以己为标准，动辄拳脚相向，天下岂不大乱？”

他身后几个书生纷纷点头附和。

李承乾笑了：“孔惠元，你读了多少年书？”

“学生自五岁启蒙，至今十五载。”

“十五年，不容易。”李承乾站起身，走到他面前，“那你告诉本宫，突厥人年年犯边，掳我百姓，抢我财物，杀我子民——他们是好人还是恶人？”

孔惠元一愣：“自然是恶人。”

“那面对这些恶人，咱们是该跟他们讲道理，还是该跟他们讲拳头？”

“这......”孔惠元语塞。

“吐蕃陈兵边境，以和亲为名，行施压之实——他们是好人还是恶人？”

“......”

“西市行会欺行霸市，敲诈勒索，鱼肉百姓——他们是好人还是恶人？”

孔惠元额头冒汗，支吾了半天，才说：“殿下，学生不是说不能动用武力，只是......只是殿下不该宣扬暴力，更不该教那些草原吐蕃子弟‘讲拳头’。他们本是蛮夷，若学了这些，将来回到故土，岂不是要祸害一方？”

李承乾盯着他看了好一会儿，忽然笑了：“孔惠元，你见过草原上的牧民吗？”

“学生......未曾见过。”

“你见过吐蕃的百姓吗？”

“未曾。”

“那你在这儿跟本宫扯什么淡？”李承乾脸色一沉，“你没见过他们吃不饱穿不暖的样子，没见过他们被部落头人欺压的样子，没见过他们为了活命卖儿卖女的样子——你就凭几本书，在这儿大谈特谈以德服人？你的德，能让他们吃饱饭吗？你的德，能让他们不受欺负吗？”

孔惠元被骂得脸色涨红：“殿下，学生......学生只是......”