“张奶奶，别生气。”林正宏走过来，弯腰开始捡地上的书，“孩子不是故意的，而且这些书结实着呢，捡起来整理好就行。”

张奶奶哼了一声，却也蹲下身帮忙捡书：“我不是怪孩子，就是心疼书。这些书都是用来给孩子们看的，弄坏了其他孩子就看不了了。”

“我知道张奶奶是好心。”林正宏把捡起来的书摞整齐，对男孩说，“小朋友，下次拿书的时候要小心一点，要是够不到，可以找林叔叔或者李老师帮忙，知道吗？”

男孩抽噎着点头：“知道了，林叔叔。我以后会小心的。”

“真乖。”林正宏摸了摸他的头，从口袋里掏出一块糖递给她，“这个给你，不哭了好不好？”

男孩接过糖，擦干眼泪，跟着李梅老师去整理剩下的书。周围的孩子看到这一幕，都变得小心翼翼起来，翻书的动作轻了很多。

毛豆跑过来，对林正宏说：“林叔叔，我带大家去图书修补角吧，我教他们怎么爱护图书，还可以教他们给书贴标签。”

“好主意。”林正宏点头。

毛豆带着十几个孩子来到图书修补角，拿出剪刀、胶水和彩纸：“大家看，要是书的角卷起来了，就用剪刀把它剪平，然后用胶水粘好。我们还可以给书贴上自己画的标签，这样就能记住自己喜欢的书了。”

孩子们兴致勃勃地围在桌边，跟着毛豆学贴标签。刚才碰掉书的男孩也加入进来，认真地给一本童话书贴了个小星星标签。

林正宏走到晓冉身边，她正在给几个孩子讲沙漠里的油灯故事。“爸爸，你快来，他们都想听你讲牧民爷爷的故事。”晓冉看到他，挥手喊道。

孩子们立刻围了过来，睁着好奇的眼睛看着林正宏。“林叔叔，沙漠里真的只有油灯吗？”“牧民爷爷是不是很勇敢？”

林正宏坐在小椅子上，把晓冉抱到腿上，缓缓开口：“是啊，沙漠里晚上很黑，没有路灯，牧民爷爷就用油灯照明。有一次我在沙漠里迷路了，就是牧民爷爷用油灯指引我找到方向的。他告诉我国，光不一定是很亮很亮的，有时候一点点微光，就能让人找到希望。”

“就像老校长爷爷的台灯一样？”一个小女孩小声问。

“对，就像老校长爷爷的台灯一样。”林正宏点点头，看向老校长角的旧台灯，“老校长爷爷用这盏台灯，照亮了很多孩子的读书路。现在，我们的书屋也像一盏大台灯，希望能照亮更多小朋友的路。”

孩子们似懂非懂地点点头，一个戴眼镜的小男孩说：“林叔叔，我也想让我们学校有这样的书屋，这样我就能天天看书了。”

他的话引起了其他孩子的共鸣：“我也想！”“我想每天都听故事！”

李梅老师站在一旁，眼圈有些发红。她走到林正宏身边，轻声说：“林先生，谢谢你。今天这些孩子，比过年还开心。”

“应该是我谢谢你们才对。”林正宏站起身，“能让孩子们开心，就是我们建书屋的意义。”

就在这时，书屋的门被推开了，一个穿着中山装的男人走了进来，身后跟着两个老师模样的人。男人看到屋里的场景，愣了一下，随即走上前：“你好，请问你是林正宏先生吗？”

“我是，请问你是？”林正宏疑惑地看着他。

“我是邻镇白杨小学的校长，我叫赵建国。”男人伸出手，“我听说你们这里办了个书屋，还组织周边小学的孩子来参观，就特意带老师过来看看。刚才在外面听了你的话，很受触动。我们学校的条件比青山小学还差，孩子们连一本像样的课外书都没有，我想问问，你们的爱心书架，能不能也给我们学校捐点书？还有，你们建书屋的模式，我们能不能借鉴一下？”

林正宏握住他的手，心里一动。他原本只是想让周边小学的孩子来感受一下书香，没想到会吸引其他学校的校长主动上门。“当然可以！”林正宏笑着说，“爱心书架就是为了让书香扩散到更多地方。至于建书屋的模式，我很乐意跟你分享经验。”

赵校长激动地说：“太感谢你了！林先生，你不知道，我们的孩子有多渴望读书。要是能建成书屋，孩子们肯定会高兴坏的。”

林正宏看着赵校长急切的眼神，又看了看屋里正在开心贴标签的孩子们，突然意识到，清溪书屋这盏微光，已经开始慢慢扩散了。但他也清楚，推广书屋模式并不是一件容易的事，白杨小学的条件更差，要建书屋，肯定会遇到更多困难。

“赵校长，你先别急。”林正宏说，“我带你参观一下书屋，然后我们详细聊聊。建书屋需要很多准备工作，我会尽我所能帮你。”

赵校长连连点头：“好，好，谢谢你，林先生。”

晓冉跑过来，拉着林正宏的衣角：“爸爸，我们也带赵校长去看老校长爷爷的台灯吧，让他也听听老校长爷爷的故事。”

林正宏笑着点头，带着赵校长一行人走向老校长角。阳光透过书屋的窗户，洒在旧台灯上，泛着温暖的光。孩子们的笑声、翻书的沙沙声、大人们的交谈声交织在一起，构成了一曲温馨的乐章。林正宏知道，这只是微光扩散的开始，未来，还有更长的路要走。