“65……”艾力小声说。

“比我当时强多了。

我教你个笨办法：每天背10个单词，不多，就10个。

但要坚持，一天都不能断。”

“有用吗”

“试试看，一个月后你告诉我。”

一个月后，艾力兴奋地找到阿不都：“学长，我英语考了78分！背单词真的有用！”

阿不都笑了：“继续背，加到每天15个。”

与此同时，“辽疆读书会”在阿不都的协助下越办越红火。

他们不仅读书，还开始策划实际的助农项目。

姜恆力在群里提议：“我们可以帮新疆的农民开网店，大连这边有同学家里做电商的，可以提供技术支持。”

常鹏补充：“阿不都可以负责新疆这边的產品组织和质量把控。”

陈浩发了个兴奋的表情：“这就是真正的『桥樑纽带』啊！”

项目启动后，阿不都更忙了。

他利用课余时间走访周边的农户，了解他们的產品，教他们如何拍照、如何写產品描述。

周末还要和常鹏、姜恆力开会，討论网店的设计和运营。

第一个上线的是阿不都邻居家的红枣。

照片是阿不都亲手拍的，文案是他写的：“天山脚下，自然熟成的和田红枣，每一颗都饱含阳光。”

网店开张第一天，卖出了30单。

虽然不多，但对阿不都的邻居来说，是天大的惊喜。

“孩子，谢谢你！”

邻居大叔握著阿不都的手，“以前红枣都是等贩子来收，价格压得低。现在可以直接卖到全国各地了！”

阿不都看著大叔激动的表情，突然明白了自己学习的意义。

那天晚上，他在日记里写：“曾经我以为，读书是为了离开贫困的家乡。

现在我知道，读书是为了更好地回来，让家乡不再贫困。”

春去秋来，阿不都的大学生活充实而忙碌。

他是职业学院的优秀学生，是高中母校的校外辅导员，是“辽疆读书会”的农產品顾问，还是连接大连与新疆的文化使者。

偶尔累的时候，他会翻看手机里的照片——棉田里，他和陈浩並肩劳动；海滩上，他们一起放飞风箏；视频里，两地学生的笑脸。

然后他给陈浩发条消息：“在干嘛”

陈浩通常秒回：“做实验/写报告/和同学討论课题……你呢”

“刚给学弟们上完辅导课，准备读书会的材料。”

“累吗”

“累，但值得。”