请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

林颂歌顺利入学，顺利办理住校，顺利完成分班考试。

一切都是往她规划好的方向走。

林颂歌一边完成学习计划，一边测试原主天赋技能能做到什么地步。

课桌上，林颂歌盯着面前的笔，心里默念：笔掉下桌，笔掉下桌。

她等了许久，笔摆在桌面上纹丝不动。

林颂歌：“……”

是这个测试太难了吗？那……换个方式吧。

林颂歌尝试新的方法，在心里推算笔掉下桌的概率是多少，会以什么方式掉落。

她在脑海里构建出一个画面，上课铃响了，老师进门，全班起立，然后她的手不小心碰到了笔。

笔从桌面滚下，掉在地上。

她相信这件事会发生，结果也确实如她推测的那样。

林颂歌没有再碰桌上的笔，从书堆里抽出下节课要用到的课本摆在桌上。

铃铃铃——

上课铃响了。

老师从门口进来，他走到讲台上，“上课。”

班长喊：“起立。”

林颂歌和其他同学一起站起来，“老师好。”

在这期间，她的笔没有如预计那样掉落。

林颂歌失望坐下，跟着老师一起学习。

就在课程进行到一半的时候，老师出了一道题，要喊人回答。

他目光在教室里面扫视，最后落到林颂歌身上，“许颂歌，这道题你来说一下。”

“好的老师。”林颂歌放下笔，站起来准备回答问题。

就在她站起来的时候，身体不小心碰到了课本，放在上面的笔啪嗒一声掉在地上。

林颂歌关于笔从桌上掉落的小实验，以一种她没有设想过的方式达成了。

她面上十分冷静地回答老师的问题，心里已经掀起了惊涛骇浪。

晚自习她又做了好几次尝试，不知道是什么原因，这些尝试都失败了。

林颂歌把每次测试的过程都写下来，不论是成功的还是失败的，全部记下来。

连续观察一个月，她发现了一个规律，原主这个天赋技能是有限制的。

并不是所有事情都会按照她想的那样发生，只是偶尔会有一两件事情受到她的影响。

当然，这个天赋技能有好的一面，也有坏的一面。

林颂歌某天晚上洗漱完，拿着桶子去接水。

她接这个水是为了泡脚用的，拿水桶的时候她脑子里冒出“水桶提把手不太牢固，要好好拿，别让热水撒出来”这个念头。

接热水、把热水提回宿舍这个过程她都是小心翼翼的。

回到宿舍，林颂歌刚把水桶放下，谁承想啊，水桶底部不知道怎么回事咔嚓破了一条缝。

热水从地上蔓延出来，林颂歌赶紧收拾。

次日，林颂歌起床洗漱的时候，看见自己桌上的镜子，她就在想，镜子放在这里是不是不太安全。

她给镜子挪了个位置，把它放到桌子里面一点。

晚上林颂歌从外面走回宿舍，把书包放在桌上。

就是这一放，镜子被书包压碎。

林颂歌看见碎了的镜子，呆愣当场。