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当机器人保姆端上她不太喜欢的青菜泥时，她居然没有立刻推开，而是皱着小脸，像完成一项艰巨任务一样，一小口一小口地吃了下去，然后立刻喝一大口水，仿佛在漱口。

“兕子今天好乖，把青菜也吃了。”金山小声夸奖。

小兕子立刻扬起沾着饭粒的小脸，骄傲地说：“窝要长高高，有劲，下次才能帮圆桶喂更多猪猪！”原来动力在这里。

就连和“同学”们的相处，她也似乎“懂事”了些。以前是“孩子王”，带着大家一起“疯”，也难免有争抢玩具的时候。

现在，看到年纪小的一位小公主怯生生地不敢去拿积木，她会主动拿起两块，递过去一块，奶声奶气地说：“给你玩，窝们一起搭高高。”

虽然搭到一半，很可能又变成她指挥的“城堡战争”，但至少有了分享和协作的意识。

城阳和金山简直要喜极而泣。她们的小妹妹/小祖宗，居然也有这么“淑女”（相对而言）的一天？

虽然知道这“乖巧”背后是对下次出去玩的殷切期盼，但至少表面看起来，简直是天使宝宝啊！

唐阳观察着这一切，心中颇感欣慰。看来适当的激励和体验式教育，对孩子们效果显着。

他当然不会把所有功劳归于一次劳动课，但良好的开端是成功的一半。看到孩子们整体上更积极、更融洽，他也乐意在紧张的课业之余，给他们更多放松和游戏的时间。

于是，课余时间的“游戏时间”成了新传统。地点就在那片可以模拟各种环境的中心活动区。

“跳房子”是最受欢迎的游戏之一。唐阳用发光材料在地面上画出格子，标上数字。简单的规则，却充满了竞技的乐趣。

小兕子个子小，腿短，但她有股不服输的劲头。单脚跳时摇摇晃晃，差点摔倒，憋红了小脸也要坚持到底。

扔沙包（用软布包）进格子，更是全神贯注，小嘴嘟着，瞄了又瞄，那认真的模样，仿佛在完成什么重大使命。轮到她跳时，嘴里还给自己喊着口号：“一、二、三……跳！哎呀，踩线了！”

然后懊恼地跺跺脚，把位置让给下一个人，自己跑到队伍末尾，继续摩拳擦掌。

“捉迷藏”则是另一项能点燃所有人热情的游戏。活动区可以模拟出简单的遮蔽物，如灌木丛、假山石、回廊立柱等。

当“鬼”的人蒙上眼睛数数，其他人立刻作鸟兽散，寻找自认为最隐蔽的角落。

小兕子绝对是捉迷藏游戏的狂热爱好者兼“策略大师”。她的策略通常是——哪里最不可能，就藏哪里。

有一次，她甚至试图把自己塞进一个给中型犬准备的、毛茸茸的宠物玩具窝里（唐阳从仓库翻出来给孩子们当坐垫的），结果屁股卡在外面，被李愔一眼发现，拎出来时还咯咯直笑，说“窝是狗狗，汪！汪！”

而最近一次捉迷藏，则成了空间里的“悬案”。