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“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”

山间清风拂过操场，五星红旗烈烈飘扬。

姜哲放声高歌。

这首歌似乎有一种魔力。

尽管全操场的师生都是第一次听，但在姜哲唱完第一遍之后，他们竟也能跟着哼出个大概来。

赵校长和老师们已经提早接到了消息，知道闪星团要教学生们一首爱国歌曲。

只是他们没想到，这歌竟如此朗朗上口，基本上只要听一遍，就能记住个七八成。

姜哲和林予歌唱完第一遍后，便领着全校学生照着架子上的歌词顺了一遍。然后再尝试全体一起试唱。

一开始还有些磕磕绊绊，中间会有学生卡词、卡断之类的，唱到一半忽然有人忘了下一句，声音就稀稀拉拉地落下去。

但神奇的是，第一遍走完之后，第二遍开始，大部分学生都能跟上了。

到了第三遍，他们不仅完整地跟了下来，而且还是大声地唱着。

不仅是学生，连老师们也一样，跟着高声歌唱。

嘹亮的歌声穿透校园，传遍周边，惊动了周围的居民。

有住在学校旁边的阿婆放下手里的菜篮走过来看，有骑着摩托路过的年轻人停下来听，还有几个在田里干活的村民扛着锄头就来了。

他们站在操场外围，听着听着，不少人被这纯粹热烈的童声打动，也跟着唱了起来。

这一幕全都被节目组的摄像机记录在内。

播出后引起了很大的动静，不过这是之后的事了。

早操时间不长，十五分钟。

这十五分钟，全都交由林予歌和姜哲了。

好在成果不错，至少大部分学生都记住了这首歌，在回班级的路上还在哼着。

接下来的一天时间，五人都很认真地负责自己的课业。

苏砚辞继续讲古诗，林予歌在音乐教室教不同的班级，沈聿在六年级讲数学，陆嘉衍在操场上带着不同的年级上体育课，姜哲在一年级给孩子们讲故事、做游戏。

一天下来，五人跟学校的师生同吃同学，很快就融入了这所山村小学的节奏。

时间有时候挺残酷的。

你想让它慢一点的时候，它却过得飞快。

转眼便到了下午五点，是要分别的时候了。

但在道别前，陆嘉衍罕见地很认真地去找了赵校长，询问小凤的情况。

赵校长听完，却是叹了口气：

“小凤这孩子，家里困难。

她爸爸在外面打工，一年到头见不着人。

她妈妈……跑了，在她三岁时就没回来过。家里就剩她奶奶带她和她弟弟。”

“她的舞蹈天赋特别好。”

陆嘉衍语气恳切，眼中有着惜才，“我想资助她，让她能继续学，不浪费这份难得的天赋。”

赵校长沉默了一会儿，神色复杂地摇了摇头：

“你有这份善心，是孩子的福气。

但小凤家里的情况有些特殊……重男轻女。

她奶奶偏袒她弟弟，什么好的都会给弟弟。

你要是资助小凤，这笔钱到了家里，多半也会花在她弟弟身上。

学校这边以及社会上的一些善心人士，以前也不是没有想过帮助小凤，可每次捐助的钱款物资，最终都会被她家里挪用，尽数用在她弟弟身上。

我们学校也曾多次上门沟通劝导，可都没有用。”

陆嘉衍瞬间愣住，一腔热忱被现实狠狠泼了一盆冷水。

毕竟以他的家境，成长的过程，可从来没有遇到这种事，所以根本不会想到这方面。

一时间有些手足无措。

恰巧沈聿这时候从外面进来。

他本想找赵校长聊一些事，却听到陆嘉衍的事。

稍做思考后，给出了一个解决方法：

“如果你真想帮她，不要直接给她家里钱。